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初一数学不好,直接影响初二初三的数学学习。因此对于初一数学成绩不好的同学,一定要及时补救。首先可以先狠抓基础,主要是课本内容。把课本的知识点吃透,结合基础知识反复练题。做得多了就能形成自己的思维方式,灵活运用知识点。其次,培养良好的学习习惯。提前预习,带着问题认真听课,提高课堂效率。最后还要提高作业的质量和效率。并加以复习当天学习的内容。
目前初中数学的补习可以分为两个阶段第一个阶段结合了小学五六年级的一些小学相关知识,到了初中以后七年级八年级的知识慢慢的加大了难度这就要看你之前的数学有没有用理解透彻,应为数学这门学科是环环相扣的,如果课堂上没有搞懂的知识千万不要就放下不管了,一定要搞明白否则后面就会越来越吃力
要想提高初中数学成绩,首先就要培养学生学习数学的兴趣,只有感兴趣了他才会主动去学习。其次要教会学生学习,要让他们找对适合自己的方式方法。另外学习要循环渐进。学习虽然枯燥,但相对来说数学学习还是非常好的,可以多钻研还可以锻炼自己的逻辑思维能力。
现在中小学生普遍具有很强的依赖心理,数学学习上经常是死记硬背,缺乏独立思考能力,对数学习题机械模仿,套用例题解法,不能透彻理解概念,不能灵活运用知识,在学习上处于被动状态,没有形成“自主、合作、探究”的学习方式。要使学生能顺利地完成中学阶段的学习任务,则需要加强学生自主学习习惯的培养,使学生体会到迁移类推、主动探究、合作学习的力量和乐趣,享受到成功的喜悦,增强学生的学习数学的信心,从而实现有效学习。
课堂学习是学习活动的主要阵地,因此要养成的课堂学习习惯就是会笔记,做笔记并不是简单的将老师的板书进行抄写,机械的抄写只会代替听课和思考。而好的笔记应该是服从听讲并结合教材来记,还要掌握记录时机;另外也应该学会记要点、疑问点、易错点以及解题思路和方法,还要记老师所补充的内容。我们要明白“记”是为了听课和思考服务的。
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