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中国人也越来越重视非应试英语学习,认为真正的英语能力远比考试成绩重要,这就是为什么越来越多的家长让孩子尽早接触英语,他们明白孩子的语言发展和他们的身体一样快,缺乏营养可能会影响身体的生长,语言不学就学不会,应试教育中英语的目的很明确,主要是帮助学生应对国内外的各种英语水平考试,并在这些考试中取得更好的成绩。 这样,他们可以出国留学或在中国找到更好的工作。
仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的,需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外,就是我们的朗读材料,不仅仅局限于课文,可以读很多的东西,比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同,经常会遇到一些生词,是平常的课堂上可能遇不到的,但是在高考中可能会遇到,所以我们在面对生词的时候,就可以搜索以前的一些积累。
准备阶段是准备写作的阶段。我们一年级是预科阶段。书中有很多生动的图片。同时,我们还可以发现图片旁边会有英语单词和短语。目的是让学生看图时注意下面的英语,在听和说的过程中观察和理解英语字母,单词和句子,多一些“看和配”的练习,经常是图文并茂。在这个过程中,教师不仅要让学生说话用词,还要引导学生观察这些词是由哪些字母组成的,为以后的写作打下基础,事实上我们的许多教学活动已经通过听觉、视觉和感觉为学生的写作做好了准备。
学英语语感的重要性,英语也是一样,英语考试也是类似于英文版的语文考试,如果你很多时候单凭语感来做题,属于知其然不知其所以然,对或错都不知道原因,成绩就不稳定。对于语法题来说,靠语感来蒙成功率还是大于80%的,但是对于阅读理解题,恐怕靠语感成功率就很低了。
标准化儿童英语测试包括:剑桥儿童英语等级测评CEEA; 英语水平测试投注; 剑桥英语基础测试KET; 现在英语培训机构太多了各有优缺点。作为父母应该彻底了解他们的教科书、教师和服务。性价比等来选择适合孩子的课程,合理申请!
在孩子开始说英语前,多给孩子接触一些大量输入听力的环境,家长也要多锻炼孩子的听力,在家里的是好多做一些亲自互动给孩子看一些英语方面的动画片,或者是英文儿歌,这样的方法一直持续到9岁左右,这个时候孩子就积累了大量的听力语言对日后做好了良好的基础
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