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篮球作为一种技能,必然与运动技能和智力技能密切相关。运动技能主要是通过神经系统和骨骼肌肉系统实现的。智力技能是指通过内部语言在脑海中进行的认知活动(如感知、记忆、想象、思维)的心理操作。主要是思维操作。其中感知、记忆、想象、思维是运动技能的调节者和必要组成部分。外部运动是智力技能的初始依据,也是智力技能的常见体现者。研究表明,人在运动时的各种运动基本上都是在短时间内,甚至瞬间完成的,有一定的质量要求的。
篮球运动有很强的对抗力,运动员经常在强烈的对抗中使用各种战术,如篮下强烈对抗中使用的篮板技术、投篮技术或补防。在这种需要勇敢顽强的战斗风格中,非常有利于培养青少年机智、勇敢、灵活、果断的意志和精神。篮球教学和训练过程总是为了追求各种目标而挑战各种困难。
篮球比赛竞争、动感的过程中,不论是潇洒的运球、精准的传球,还是凌厉的进攻无不使人投入、忘我地参与,忘记种种压力、紧张与疲劳;此外篮球比赛的团体性还能成为人们放松、自在地进行交流的纽带,使少儿在比赛中充分体会集体合作取得成功地快乐,从而降低焦虑,减少抑郁,改善儿童地人际交往能力。
现在社会当中很多都是独生子女,对孩子的呵护无微不至,但是孩子总有一天会长大,会自己去面对种种困难,所以我们从小就耀区培养孩子独立面对世界的勇气,如果还成天都在玩游戏,我觉得家长是时候给孩子报一个课外体育项目了。
小孩子是学习篮球好还是羽毛球好?相信有不少的家长都有这方面的疑惑,到底是给孩子报篮球班呢好事羽毛球课程;其实我觉得是家长当局者迷了,家长如果实在拿不出注意可以两个班都学习体验一下试听课,然后问孩子对那个更加感兴趣就好。
在很多家庭独生子女比较多,孩子也很少有需要分享的东西,给别人也没有团队的合作能力,而篮球是一个团队的运动,需要球员之互相协作共同进步,只有一个团队一条心才会取得胜利,在篮球运动中是不能走个人主义的,所以经过篮球训练对孩子的团队合作意识也是一个很大的改变。
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