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青少年英语“核心素养”的培养?通过听、说、读、用、测五个方面的融会贯通。其中的“用”很有趣,指的是9个即学即用活动,锻炼学生英语运用能力,如主题演讲、读书报告、戏剧演出等等。这些活动可以有效激发孩子们学习英语的兴趣,让孩子们从“厌学”到主动学习。
我国的青少年,有非常大的必要,在自己年轻的时候将自己的英语水平提升到一定的高度,这样在他们步入社会开始工作的时候就不会感到非常大的压力,而且他们的工作机会,也会相对于那些英语水平相对较低的人来讲会更多。
学英语语感的重要性,英语也是一样,英语考试也是类似于英文版的语文考试,如果你很多时候单凭语感来做题,属于知其然不知其所以然,对或错都不知道原因,成绩就不稳定。对于语法题来说,靠语感来蒙成功率还是大于80%的,但是对于阅读理解题,恐怕靠语感成功率就很低了。
除此之外,阅读理解讲究的是上下文的语境,文章的中心意思,文中的某个具体的细节等,甚至有时还有长难句的分析,虽然说起来很抽象,但具体学起来还是有方法的,为什么考140+的孩子总是能考这么高的分,纯英语母语的老外考我们的高考试卷也很难拿到高分,这都说明英语的考试是有套路的,你掌握了这个套路,你就有了拿高分的方法。
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