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青少年英语“核心素养”的培养?通过听、说、读、用、测五个方面的融会贯通。其中的“用”很有趣,指的是9个即学即用活动,锻炼学生英语运用能力,如主题演讲、读书报告、戏剧演出等等。这些活动可以有效激发孩子们学习英语的兴趣,让孩子们从“厌学”到主动学习。
很多孩子现在从小就学英语,有很多都是学原版英语,沉浸式甚至是全英语环境,在这种环境下学英语的孩子,听说读的能力都非常的强,包括词汇量也可以,掌握的量也比较大。有很多早早就参加各种考级,并且能轻松通过。那英语真的是学得挺溜的。
学英语首先一个就是语法,语法这一块我之前的文章中也有说到,它是针对语言的一种系统的使用方法,既是规律也是规则,既然是这样,那我们就必须完整地把考试中所有用到的语法都要全部掌握。有家长说我的孩子从小就阅读了海量的英语原版书籍,啥语法的句子没见过,光凭语感就能正确做出题来,还需要系统地学袭语法吗?
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