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首要了解一下这家机构的价值观与文化不管什么行业，暴雷的都有。但是基本上可以看到，暴雷的机构都是价值观不好，收费时候各种虚假承诺，退费时候变成了仇人。所以第一条就是看看这家机构会不会主动提醒不需要大额预交以及主动退费的事情。为什么说主动呢？主动暴露的说明这家机构肯定这方面做得好，费用问题解决了，大不了觉得不好随时不上退费就行了，这个省了多少事情。2、微信搜一搜，如果有负面信息，尤其是工商局多次点名的信息，会暴露出来的。这时候就不能去了。3、看看课程体系设置，对孩子是不是合适。编程虽然很重要，但是对孩子不要求每个孩子都必须得是编程大牛蛙。对大部分孩子来说，首先是第一步的引导，有这个意识与基础能力，不要落伍就可以 了。因为编程最讲究一万小时定律，不是短期速成的事情。所以这里也提醒一下家长朋友，不要相信什么三天就能编写游戏这种话，那这样简单，工程师们就不用干活了。慢慢来别着急。4、编程课强调动手，有趣的内容吸引孩子注意力是可以的，但是孩子总是不能动手，没人教他操作以及课后服务的，千万要慎重。编程课特别需要动手调试，没有指导那基本上等于抓瞎。所以特别推荐家长要关注课后服务，也就是关心孩子的实操能力。
编游戏当然是编程，但编程不只是编游戏。教学上会把编程的内容融入到编写游戏中，这样会比较有趣味，孩子更容易理解上手，但并不全是。 编程是思维的游戏，硬件基础便宜的几百块钱，稍微贵些两三千块就可以拥有比较好的配置。编程允许犯错，甚至鼓励犯错，编程可以通过模拟平台不断进行反馈调节，消耗的是编程人员的时间，但是积累的经验是不断进化的，程序员在不断调试时会逐渐熟悉程序的模式，会形成直觉性的对错判断，熟练的编程人员能一瞬间意识到bug在哪，如何解决bug，即使这个bug从来没有碰到过。
贵阳儿童线下编程培训机构英语就是所有编程语言的核心，看看我们电脑上的键盘就知道了，除了数字和符号之外，有的就是26个英文字母。在中国，不少中小学学生在英语学习上花费了不少时间，但却很难有一个真实自然的英语应用环境。而代码式编程属于全英文环境，这样就创造了一个有实际意义的英文应用环境，可以有效地促进英文水平的提升。
数学家、中科院院士李大潜教授说：“数学是一门重思考与理解、重严格的训练、充满创造性的科学，只有掌握了数学的思想方法和精神实质，才能由不多的几个公式演绎出千变万化的生动结论，显示出无穷无尽的威力。”编程也是如此，孩子在学习编程的过程中，经过大量地思考与训练在遇到问题和解决问题的循环中，他们的思路越来越沉稳乐观，终会养成计算机那样有逻辑、有顺序的思维。
很多家长都在问，如果孩子连最基本的课本知识都学不好的话还能不能学习机器人编程、这个答案不是绝对的，有的孩子学习成绩不好并不代表他学习别的兴趣课程就学不好，就算成绩不理想，学个机器人编程也会给孩子收获很大的自信心，给孩子一个自我展示的平台。
之所以学习少儿编程要从图形化开始学起，其次是因为它的内容丰富多样化，其中主要是以游戏、音乐和动画为主。也就是说，它不仅可以为喜欢游戏的学生提供简单的游戏设计功能，还可以为喜欢音乐的学生提供简单的音频处理功能，也可以为喜欢动画的学生提供简单的情景设计功能。这些功能也可以在很大程度上激发学生对学习的兴趣和积极性。
少儿编程有必要学吗？小孩还是很必须学儿童编程的。并不是说父母一定要鼓励孩子当程序猿，反而是根据有趣的编程教学，让小孩能够学好利用软件完成自身很多的念头，作用和目地，推动小孩的综合性竞争能力的提高。并且将来我国的进步必须那样的优秀人才来发展趋势技术性，那麼就务必生来就鼓励孩子学编程。
少儿编程也是最近几年比较火的行业，家长需要改变孩子思维逻辑能力主要是也是报的是少儿编程，少儿编程主要学习的 语言就是C++ ，后期的专业学习主要是JAVA等专业的性的软件，C++也是少儿编程基础语言，C++可能现在来说比较落后但是对小孩子来说学习难度还是很小的，对后期学习更高级软件来说C++也是基础。
图形化编程很像游戏，不过从专业的角度我们可以把它解释成是一款可以制作游戏、动画等的编程语言。图形化编程也是一种通过类似搭积木的方法就可以轻松完成的编程。可以说，几乎所有的孩子只要接触一下就会喜欢上这个软件，并且产生做程序的欲望。
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