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对于初学者来说,在一个程序的编程过程中,他们会接触到几万个英文单词,这些单词会不间断的重复出现在不同地方,无形之中刺激了孩子的海马体反应。在增强记忆力的同时,也增加了孩子的词汇量,这对英语成绩的提升是有帮助的。
编程可以提升逻辑思维、演绎推理能力,这些也是学习数学的必备能力。编程中涉及的逻辑、组织和分析数据,以及将问题分解为更小部分,再逐个解决的拆解思维,在解决很多数学问题时一样可以用到。因此编程的学习过程对于孩子数学能力的强化、成绩的提升是毋庸置疑的。
学习机器人编程最重要的是学习逻辑思维,而不是掌握特定的编程语言。学龄前儿童通过自己构建机器人,提高对机械、物理知识等相关物品的感知,为下一步学习机器人编程奠定基础。学龄儿童首先通过学习可视化编程软件初步理解编程逻辑思维。儿童在打下一定的编程基础后,可以根据儿童的不同需求和兴趣学习不同的编程语言,进一步练习逻辑思维能力。
少儿编程的入门学习对于小孩子来说是很重要的。任何能力的提升都是一个循序渐进的过程,只有一开始让孩子体验到编程教育的乐趣并对其产生浓厚的兴趣和好奇心,才能让孩子在玩乐的同时更好的学习到编程带来的知识,进而提升各个方面的能力和素质。
学少儿编程除了培养个人能力之外,也是为孩子的以后做准备,在现在这个科技时代,不管什么都是离不开编程语言的支持,当你掌握了这么语言也就意味着打开新世界的大门。时代也在飞快的进步,对于人才的需求也是比较严苛的。想让孩子不要输在起跑线上,做家长的就要乘早做准备。
少儿编程之所以要从图形化开始学起,就是因为图形化编程的“门槛”比较低。在图形化编程中是通过各种形状的积木模块来命令程序的。小朋友在学习的过程中是不需要认识英文和敲代码的,可以直接用鼠标拖动图形模块到程序编辑栏就可以编写出属于自己的故事书、动画片及小游戏等。
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