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少儿口才针对的是7到12岁的孩子，这个时期是孩子学习口才的最佳时期，如果你的孩子不爱说话性格内向表达能力差，或者是说话声音小害羞，建议还是要尽早的对孩子进行口才训练不然孩子大了就很难纠正，影响孩子的社交能力。
我们可以根据孩子的年龄。制定不同训练计划，如果孩子年龄比较小，我们就一童谣，简单的绕口令，来训练孩子的发音。如果年龄大一点的，我们可以买一些孩子能理解的看图说话的书，让孩子大胆的上台用普通话大声朗诵书本内容。
少儿口才培训班主要学什么，少儿口才训练的主要群体是青少年和4-12岁的儿童。 这个时期是孩子学习口才和语言的最佳时期。 如果您的孩子性格内向，表达能力差，不爱说话 或者说话胆怯，说话声音小，缺乏自信，建议您的孩子学习口才。 如果您的孩子性格外向，爱说话，但单独对公众讲话时紧张、思维不清、语言逻辑差，也建议给孩子上口才培训班，少儿口才训练课程不仅针对口才不好的孩子，也针对口才很好、会说话但没有条理和逻辑的孩子。
石家庄长安区培训少儿口才哪个好少儿口才培训班演讲与口才培训，口才训练能增强儿童的自信心；口才训练能激活儿童的思维；口才训练能培养儿童的口脑协调能力；口才训练能培养孩子表达的勇气；口才训练能培养儿童乐于表达的性格；口才训练能培养儿童的表达能力；口才训练能提高儿童的普通话水平；口才训练能激发儿童强烈的阅读兴趣；口才训练能培养儿童良好的艺术素质；口才训练可以培养孩子优雅的气质。
当孩子上学之后，家长的教育就会有一定的局限性，孩子需要通过兴趣培训班让自己活得更加广泛的知识面，所以口才培训班在市场中的火爆程度越来越高。但家长不能将孩子全权交给老师，回到家中仍然要与孩子一起复习和学习。当然氛围一定要轻松有趣，不要过于严厉，这样会对孩子造成压力，致使孩子不再喜欢学习和兴趣拓展这就得不偿失了
口才是孩子各方面素质的体现，所以孩子口才的学习也与孩子的性格和自己的语言表达状态密切相关，而孩子的性格和原始语言表达状态的差异决定了孩子口才学习的差异。 外向的孩子在学习之初就会有突出的表现，因为他们更容易适应和习惯口才课， 进步不大，所以有些孩子在家里的口才课上可能表现不错，但只要遇到陌生的环境，就很难突破自己。 这是因为他们在短时间内还没有真正建立起敢说的习惯。
我们只需要在生活中创造更多适合孩子交流的语言情境。 一方面可以锻炼孩子的交际能力，另一方面也可以提高孩子的沟通主动性，帮助他们喜欢表达和交流。 当然，作为家长，我们要善于发现孩子的任何小进步，能够及时给予鼓励。 只有在这样一个良性的语言表达环境中，孩子才能学以致用，取得更好的学习效果！
口语表达的好坏对未来孩子语言的发展、学生时代的学习和未来的工作产生决定性的影响。口头表达的作用是巨大的，为孩子学习社会经验形成品德提供了基础。学习少儿口才有利于全面提升孩子的智力和非智力因素，让孩子勇敢地表达自己，培养孩子的领导力，有效增强孩子的自信心促进身心全面发展。
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