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在学习的时候,一旦孩子的抽象思维和逻辑思维发展到一定程度,编程中的很多概念就可以很快被理解; 但反过来说,如果把这些东西教给幼儿园的孩子,就需要花费很长很长的时间,他们一直无法完全理解。学习编程也是如此,如果你晚点开始,你可能不会落后。可能会为您节省一些钱,最好的学习年龄就在小学二年级(7-8岁),这个时候孩子可以真正理解编程的基本概念和逻辑,如指令、循环、分支、变量等。
学习编程的好处其实在以下两个方面: 1. 培养如何解决问题的思维方式;编程思维的核心其实就是把复杂的问题分解成更多复杂的小模块,其中一些是可重复使用的。提前设计好这些模块之间的联系,将这些小模块一个一个实现,然后整合到一起,这个能力对解决任何问题都有帮助,也是孩子学习最大的收获 编程的收获之一。2.调试过程中体现的价值,没有人可以一次写出正确的程序。程序写好运行后,总会出现这样那样的问题,需要调试。调试对孩子来说其实是一个很痛苦的过程。有时候调了很久还是不行,很郁闷。但是这个过程可以精确地锻炼到很多能力:比如,如何找到问题所在,其实有很多技巧和方法; 要有足够的耐心和敏锐的观察力,这些都是放在任何领域都是非常有用的能力。
少儿编程对锻炼孩子的抽象思维、逻辑推理、数学建模能力有很多好处。这非常符合数字时代的到来和的定位。而从孩子个体发展的角度来看,机器人编程后期需要团队合作,需要培养孩子的团队合作能力。软件编程需要大量的时间和精力,调试程序,培养孩子的专注力和耐心。并且抵抗挫折的能力有很大帮助。
有的家长可能会觉得孩子升学压力太大,大量的课外辅导已经给孩子带来负担。学习编程不应该在中学或小学,上后想学什么就学什么! 在美国,超过很多的中小学生学习儿童编程,而在中国则很少。在世界知名教育专家看来,少儿编程教育不是高等教育,而是一门结合科学数学工程知识的创新学科,是适应未来时代需求的知识。儿童应该尽快接触儿童节目。
小学生学编程其实还是非常有用的,现在国内有些甚至将编程纳入高考,虽然并没有实行,但这几年少儿编程也是慢慢在升温的,各位家长根据自己孩子的情况,可以适当让孩子学习下少儿编程,学习编程可以提高孩子的逻辑能力以及孩子的沟通能力。
实际上学习少儿编程也就等于学习如何解决问题并实现目标。当孩子在思考和讨论问题以及为实现目标一步步分析时,就是在运用编程的算法。编程的核心是通过分析问题最终解决问题,而学习编程最重要的是培养孩子应对现在和未来发展的能力,提升孩子的逻辑思维和实践能力。
现在的小学生玩游戏的年龄越来越小,经常可以看到很小的孩子都在玩游戏。那么相反少儿编程正好是改变孩子不玩游戏的好办法,所以让孩子了解游戏程序设计的原理。除了游戏编程还覆盖了很多的课程,数学,音乐等这些内容。希望学生了解计算机不是只用来做游戏的。
首先要明确机器人编程只适合男生学习,这本身就是一种错误的观念传播,我们应该抛弃。程序设计的机器人没有性别差异,女生也适合学习,女生的逻辑思维能力不亚于男生。他们的想象力和思维同样丰富严谨,也适合机器人编程。
少儿编程的入门学习对于小孩子来说是很重要的。任何能力的提升都是一个循序渐进的过程,只有一开始让孩子体验到编程教育的乐趣并对其产生浓厚的兴趣和好奇心,才能让孩子在玩乐的同时更好的学习到编程带来的知识,进而提升各个方面的能力和素质。
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