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很多人都听说过很多编程语言,比如Scratch、Python、C++等等。其实市面上你能看到的大部分少儿编程组织都是在学习Scratch或者类似的Scratch积木编程尽管 Scratch 很有趣,但它本质上是一个孩子的玩具。 Scratch其实更适合培养兴趣,学习一些基本的编程逻辑。要学习的具体编程语言取决于孩子想做什么。如果你想开发一个 iPhone 应用程序,那就学习 Swift; 如果你想开发一个微信小程序,那就学习Javascript; 如果你决定走竞争路线,那就学习C++。如果你还是一头雾水,找不到具体的目标,我建议孩子学习Python,因为Python广泛应用于各个领域,也可以写小游戏。
选择哪种编程语言很大程度上取决于孩子的年龄。由于认知限制,编程不能通过提前学习来获得竞争优势。目前最常用的编程语言不外乎以下几种主流: C++比赛专用,效率高但规则复杂,适用于编程天赋和逻辑基础,一般从初中开始。python略抽象,适合简单的编程逻辑基础,适合小学高年级,如果你有一定的抽象能力可以尝试。scratch代表的图形界面从头开始,适合幼儿,操作简单,功能弱,适合编程启蒙,小学中低年级可以尝试入手。
编程作为一种工具,是为了让孩子找到一种适合自己的学习方式,最终的目的是让每一个孩子能够更加主动、高效的学习。所以任何脱离了这个目标的编程教学,或多或少都是有一些欠缺的。在此小编觉得对待编程学习应该有的态度是:编程教学最终的目标应该聚焦在如何通过编程的方式去帮助学生表达创意,而不是聚焦在教会学生编程的基本技巧。
1、语言方面:机器人编程所用语言很多,不同的机器人需要不同的语言,比如乐高NXT有图形化IDE,使用RoboLab语言,适合初学者;高级的可以使用RobotC,但这些语言岗位需求很少。少儿编程所学的语言是面向整个计算机界的,以后做程序员、算法工程师、架构设计师都能用到。、就业方面:接受少儿编程教育的孩子能够系统掌握编程语言,从Scratch到Python再到C++,就业选择范围很广。
为什么要让孩子学习Scratch呢?首先操作方便,在编程整个过程中Scratch是操作最简单的。其次过程可视化,可以通过拖动鼠标来移动方块,并且非常直观和生动。另外内容比较全面,Scratch可以说是一种真正的计算机语言,而并不是游戏。
之所以学习少儿编程要从图形化开始学起,其次是因为它的内容丰富多样化,其中主要是以游戏、音乐和动画为主。也就是说,它不仅可以为喜欢游戏的学生提供简单的游戏设计功能,还可以为喜欢音乐的学生提供简单的音频处理功能,也可以为喜欢动画的学生提供简单的情景设计功能。这些功能也可以在很大程度上激发学生对学习的兴趣和积极性。
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