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1.英语是所有编程语言的核心

看看我们电脑上的键盘就知道了,除了数字和符号之外,有的就是26个英文字母。 在中国,不少中小学学生在英语学习上花费了不少时间,但却很难有一个真实自然的英语应用环境。而代码式编程属于全英文环境,这样就创造了一个有实际意义的英文应用环境,可以有效地促进英文水平的提升。

2.编程就是编游戏

编游戏当然是编程,但编程不只是编游戏。教学上会把编程的内容融入到编写游戏中,这样会比较有趣味,孩子更容易理解上手,但并不全是。 编程是思维的游戏,硬件基础便宜的几百块钱,稍微贵些两三千块就可以拥有比较好的配置。编程允许犯错,甚至鼓励犯错,编程可以通过模拟平台不断进行反馈调节,消耗的是编程人员的时间,但是积累的经验是不断进化的,程序员在不断调试时会逐渐熟悉程序的模式,会形成直觉性的对错判断,熟练的编程人员能一瞬间意识到bug在哪,如何解决bug,即使这个bug从来没有碰到过。

3.少儿编程是为了培养程序员吗

不是这样的哦,计算机软件无处不在,只要拿一个手机全部搞定。真正的软件工程师是需要系统的完成计算专业的相关课程基础,还要熟悉各种相关专业的应用。中小学阶段的编程知识解决了学习生活上的问题。树立计算机思维模式,提高解决问题的能力。

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4.机器人编程好不好学

孩子选择学习机器人编程本来就是一种兴趣爱好,至于好不好学首先要看孩子对这个机器人编程感不感兴趣,不管学习什么兴趣才是孩子最好的老师,当然孩子的兴趣爱好是需要家长去发现的。这个需要时间和不断的尝试来发现的,所以只要是孩子自己感兴趣的话就不存在好不好学这一说。

5.少儿乐高机器人

学习少儿乐高课程几岁的孩子比较适合,乐高积木课程其实三岁的孩子就可以吃学习了,其实3岁的孩子也不属于学习,更多的是玩,少儿乐高课程可以提高孩子的想象力,这就是为什么现在很多的家长愿意送孩子区学习乐高课程了。

6.少儿学编程都有哪些好处

学编程对我们有哪些好处,首先,我们要学编程从小学编程。儿童正面临一个人生阶段的关键期,这个时期决定的事情有很多,包括未来就业的选择,编程的学习可以作为人生的一次新的尝试。少儿编程致力于青少年,儿童提供少儿编程等课程,不仅帮助孩子们学习学科知识,更旨在于提升孩子们的逻辑思维、创新能力与创造能力,让孩子们能够在轻松愉悦的学习环境中体验到编程课程的乐趣。

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