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七岁可以学口才了,这个阶段的孩子已经有了自己的独立思想,也有了一些基本的知识能力,只不过这个的孩子思想还不太成熟,这个阶段你就会发现,越师聪明的孩子口才都很好。这个阶段的孩子可以让他学习一些朗诵、演讲类型的口才,通过这样的学习方式让孩子能够更自信的站在舞台上,培养他独立演讲能力。同事还能提高学作文的水平
口才是自我外在世界的表现,演讲是自我思想的外显,口才注重表演艺术,演讲着重于怎么讲,演讲与口才的共同点是把大脑里面的东西用大白话向别人展示。口才表演偏重于个人艺术的展示,演讲偏重于把个人的思想表达出来,让别人接纳,并且影响别人的人生点。
首先要按照次序讲话,这样才会产生条理性。有时间 地点 流程 发展 方位 结构,历史和因果关系方面等。这亚航按次序讲话必然就会有条理性了。然后按照事件和事物包括其内容的性质进行一个分类的演讲,按类别去演讲,照样可以让讲话的内容也非常具有条理性。
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