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韩语的汉语借词词汇的关键就是汉字词。在韩语中约占70%的汉字词是从古代的中国传入的,一部分的汉字词是在韩国形成的,其约占韩语中的汉字词总数的15%。同时韩国许多的科学技术用语是在日本明治维新以后英国和德国等的欧洲语言使之对应在日本被创造的汉字复合词从而被传入。
汉字是在公元3世纪左右被传入朝鲜的,但是直到6世纪才开始被广泛的应用,接着韩国人使用汉字的音和意来记录朝鲜语,因此诞生了“吏读文”。随后朝鲜在1446年正式公布创造的朝鲜文字为“训民正音”,它的创造为朝鲜语书面语的发展及朝鲜民族文学的发展提供了良好的条件。
汉语和韩语在句子上表示语法的手段不同:汉语主要是由语序和虚词表示语法关系,而韩语主要是由词尾表示语法关系。汉语和韩语在句子上组合关系也不同:汉语词语组合是受语境的限制,而韩语词语组合是由语尾的形态变化来表示的。
TOPIK II也是韩国语能力考试等级之一,它其中包含了3级4级,也是指中级。3级是指在日常生活中没有交流障碍、能够使用各种公共设施且能区分理解使用书面语和口语。4级是指能够理解电视新闻或报纸上的简单内容以及能够理解并运用常见的韩国文化知识。
韩文是表音文字,表音文字在理论上是很好学的,只要集中精力就可以很快的掌握所有字母,但是韩语与其他表音文字不一样,其他表音文字都是排列字母形成单词而韩文是以初声、中声、终声字母组合起来形成的单词,发音规则有很多特殊的变化,所以韩语中的发音并不容易学。
就目前市场情况来说,韩语的发展前景还是不错的,不过这得依据每个人的自身综合能力来看。韩国语专业就业的岗位有:韩语翻译、外贸业务员、赴韩国中文教师、韩语业务员、韩语老师、销售经理、韩语客服、销售工程师等等。
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