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韩语中,一个元音可以构成一个音节,它是一种使字形看起来整齐、美观的符号但没有实际音值而不发音的。韩语中的辅音不能够单度构成一个音节,它必须与元音结合才能构成音节,拼写时辅音字母可以位于元音字母的左侧或上方。收音是指辅音既可以位于元音之前作首音也可以位于元音之后作尾音。
韩语的词汇从其意义、形态和在句子中的位置及作用大部分可以分为九类,分别是:名词、代词、数词、冠词、副词、感叹词、助词、动词、形容词。而从韩语的来源上大部分可以分为三类,分别是:固有词、汉字词和外来词。普遍韩语的词汇中都存在着固有词和汉字词的双重系统,因此这些词在具体使用时,有的能够互换而有的却不能。
TOPIK II也是韩国语能力考试等级之一,它其中包含了3级4级,也是指中级。3级是指在日常生活中没有交流障碍、能够使用各种公共设施且能区分理解使用书面语和口语。4级是指能够理解电视新闻或报纸上的简单内容以及能够理解并运用常见的韩国文化知识。
随着世界经济的全球化和我国对外开放程度的扩大,我国与外国机构人员的交流机会越来越频繁同时对于外语类人才的需求量也越来越大,优秀的外语类人才在未来社会将受到各行各业的重视。另外随着英语的普及,近年来小语种专业的人才在国内逐渐受到了人们的青睐。
韩语的一些符号是为教人们正确的发音,这表明发音对于学习韩语的重要性和难度。 因此对于一些初学者来说韩语发音更多地是要记住,而韩语不仅需要记住而且还需要思考其中的形态,再加上韩语的广播中的发音不易学习,但是韩语在发音方面有优势,即韩语中百分之七十的汉字发音与中文非常相似。
对于很多初学者来说,熟悉元音/辅音的发音和radio (final)的发音很重要,其中元音和辅音要倒背,这是学习韩语的基石。对于收音机来说,较根本的是知道他们在每个韩文字符中的发音而不是如何阅读每个收音机。第二是语法。一开始,我是从学术角度谈语法的。显然,语法学习本身是枯燥的但对于那些参加KPT考试后想去韩国学习的人来说,这个过程可能是不可避免的。
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