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1.编程提升的语言表达能力

你可以想象这样一个场景,孩子经过一个多小时的编程设计,设计了一个有趣的动画,接下来他会怎么办?首先,他会向自己的父母展示,他会边说边演示,把这个动画展示给父母看。有小朋友来了,他还会像展示给别的小朋友看。这个过程中,其实孩子不知不觉就锻炼了表达力,是少儿编程让孩子更有和别人分享的欲望。自己有好的作品,就更想让别人看到了解,所以少儿编程更可以锻炼孩子的表达力,而且对孩子的自信心提升也很有帮助。

2.编程的本质

就是和电脑对话,使用电脑能“听懂”的语言,操作它做一些想做的事情。就好比在孩子牙牙学语的阶段,我们会帮助孩子学习汉语随着年龄的增长,孩子们就可以使用汉语去沟通交流,表达出自己的想法。而编程也是需要我们学会如何“交流”然后达到我们编程的目的。

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3.好的少儿编程机构

首要了解一下这家机构的价值观与文化不管什么行业,暴雷的都有。但是基本上可以看到,暴雷的机构都是价值观不好,收费时候各种虚假承诺,退费时候变成了仇人。所以第一条就是看看这家机构会不会主动提醒不需要大额预交以及主动退费的事情。为什么说主动呢?主动暴露的说明这家机构肯定这方面做得好,费用问题解决了,大不了觉得不好随时不上退费就行了,这个省了多少事情。2、微信搜一搜,如果有负面信息,尤其是工商局多次点名的信息,会暴露出来的。这时候就不能去了。3、看看课程体系设置,对孩子是不是合适。编程虽然很重要,但是对孩子不要求每个孩子都必须得是编程大牛蛙。对大部分孩子来说,首先是第一步的引导,有这个意识与基础能力,不要落伍就可以 了。因为编程最讲究一万小时定律,不是短期速成的事情。所以这里也提醒一下家长朋友,不要相信什么三天就能编写游戏这种话,那这样简单,工程师们就不用干活了。慢慢来别着急。4、编程课强调动手,有趣的内容吸引孩子注意力是可以的,但是孩子总是不能动手,没人教他操作以及课后服务的,千万要慎重。编程课特别需要动手调试,没有指导那基本上等于抓瞎。所以特别推荐家长要关注课后服务,也就是关心孩子的实操能力。

4.编程就是编游戏

编游戏当然是编程,但编程不只是编游戏。教学上会把编程的内容融入到编写游戏中,这样会比较有趣味,孩子更容易理解上手,但并不全是。 编程是思维的游戏,硬件基础便宜的几百块钱,稍微贵些两三千块就可以拥有比较好的配置。编程允许犯错,甚至鼓励犯错,编程可以通过模拟平台不断进行反馈调节,消耗的是编程人员的时间,但是积累的经验是不断进化的,程序员在不断调试时会逐渐熟悉程序的模式,会形成直觉性的对错判断,熟练的编程人员能一瞬间意识到bug在哪,如何解决bug,即使这个bug从来没有碰到过。

5.什么样的更适合学机器人编程

什么样的孩子更适合学习少儿机器人编程呢,缺乏专注和耐心的孩子是非常是和学习机器人编程的,孩子的缺点也会给他们带来很大的优点,当他们在探索的过程中也会大大的提升孩子的专注力和耐心,对孩子的智力开发也是有很大的帮助的。

6.少儿编程为什么从图形化开始学起

之所以学习少儿编程要从图形化开始学起,其次是因为它的内容丰富多样化,其中主要是以游戏、音乐和动画为主。也就是说,它不仅可以为喜欢游戏的学生提供简单的游戏设计功能,还可以为喜欢音乐的学生提供简单的音频处理功能,也可以为喜欢动画的学生提供简单的情景设计功能。这些功能也可以在很大程度上激发学生对学习的兴趣和积极性。

7.多大可以学少儿编程

培养孩子逻辑思维能力的黄金时期是6-12岁,也就是说这个年龄阶段的孩子是适合学习编程的最佳年龄。如果孩子在核实的年龄段错过了学习,一方面可能会导致孩子抵制编程,影响他们对编程学习的看法,一旦错过了编程学习的黄金时期,很容易不发展思维能力,影响孩子未来的学习。

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