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老师在教写作文前,都习惯让学生先确立好一个写作大纲,这个大纲就类似于编程里的代码结构。以写一篇故事为例,动笔前孩子要想好故事体裁、如果孩子逻辑思维锻炼不够,在争分夺秒的高考语文考试中,被放在最后的作文,可能会出现前言不搭后语的文章。程序代码都有很强的因果关系,一但顺序被颠倒,编程逻辑被打乱,程序就会无法运行。而在编程的时候,孩子也会有同样的思考——小到每一段代码的结构,大到整体架构的搭建,都需要有充分的构思。所以,编程是一个十分强调顺序关系的学科,同时也十分锻炼孩子的逻辑思维,带动语文学科的写作能力。
学少儿编程提升孩子逻辑思维和创造能力,这也是是现在孩子需要学习的一种能力,不断的改进社会进步的一种表现形式,编程可以一稿孩子的逻辑思维能力,还有推理能力分析和组织数据的能力,因此编程的学习过程对于孩子数学能力的强化成绩的提升是毋庸置疑的。
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