南宁线上培训少儿编程(教师如何培训少儿编程)

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1.少儿编程分哪几个阶段

少儿编程学习对于孩子身心健康发展及潜能开发都有很大的帮助，且有利于孩子强化思维及解决问题的能力。按照少儿编程的学习进程，我们将少儿编程学习划分为启蒙阶段、体验阶段、拓展阶段。学习编程需要的不只是兴趣，还需要孩子有足够的耐心和毅力，持之以恒的学习比什么都重要。

2.少儿编程的特点

少儿编程存在的特点：孩子写代码枯燥。未成年儿童学习编程就是运用编程语言，将鼠标放置在位置，完成指令。趣味性的小游戏增加孩子的学习兴趣；学习编程只是一时兴起，少儿编程不是兴趣课，也不如语数外那么重要而且编程还未成为刚需；上网成瘾，绝大部分家长最担心的问题是孩子过早接触电脑，容易沉溺与电脑游戏，无法自拔。

3.如何成为少儿编程师

如果你是一名程序员,就必须熟悉掌握编程语言。想当孩子编程的老师,需要添加更多的互动教学游戏。想把编程教学作为自己的职业技能，首先应该有能力去应对所有的编程问题,因为你必须能够教所有的科目,其次应该有良好的自学能力、语言表达能力以及亲和力。编程老师必须是全面型的，就是要教好学生，与学生互动的同时还要要了解其他的学科，真正实现素质教育的目标。

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4.少儿编程师有年龄限制吗

学习编程这件事本身没有年龄限制，但如果是要学来就业的话，年龄如果比较大了再学然后就业，竞争力就比年龄小的人小很多了。现在少儿编程教育已经逐步走进了大众的眼睛，而且也越来越受大众的关注，市场上的人才需求也在逐步加大，但是年龄小一点的编程师还是比较占便宜的。

5.少儿编程师需要哪些基础

要做一名少儿编程师需要丰富的知识储备。进入这个行业的人，都要有一个优良的品质。在教育孩子的过程中，需要掌握心理学和教育学的知识,编程教育学方面的内容。此外,最核心的是要掌握编程语言知识，即使不能达到专业程序员的水平，也至少需要能够阅读程序语言，了解程序运行的基本原理，以及市面上几种常见的少儿编程语言。

6.教师如何培训少儿编程

1、增加课程的趣味性。应该给孩子更多的探索的空间和可能性，课程做到浅入深出，最大程度培养孩子学习的兴趣，给他们学习的信心，鼓励他们进行更深层次的探索。2、注重编程思维培养。在进行图形化编程课程开发过程中，很多开发老师往往会陷入逻辑怪圈，在问题拟定上只顾追求难度或者趣味性，而忽视了编程教育本身的意义。3、课程设计过程中注重分层次。拓展要求则是希望学生能够自己探索还未学习的知识点，进行更为宽广的学习。

7.学少儿编程就业率高吗

少儿编程在国内发展最多三四年的时间，现在还处于一个发展期，远远达不到成熟阶段。在我看来，以后发展肯定会比现在好，因为科技教育是大趋势。少年计算机爱好者现在在中国很少，也正在大力发张相关产业，所以少儿编程就业率是完全不用担心的。

8.少儿编程的优点

能够培养和提升儿童分析、归纳、演绎推理和计算能力。少儿编程课程在学习过程中，每一个课程的内容设计都很注重儿童自身的动脑与动手能力，独立完成课程任务，并培养儿童的描述、说明、概括、评价、总结等能力，提高孩子的语言智力，鼓励儿童大胆表达和善于表达。程序设计的学习过程，也是培养孩子人际交往能力的过程，可以培养儿童与教师、父母、同伴之间的沟通、交流和合作的能力。

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