贵阳的培训学校编程少儿(编程真的有好处吗)

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1.英语是所有编程语言的核心

看看我们电脑上的键盘就知道了，除了数字和符号之外，有的就是26个英文字母。 在中国，不少中小学学生在英语学习上花费了不少时间，但却很难有一个真实自然的英语应用环境。而代码式编程属于全英文环境，这样就创造了一个有实际意义的英文应用环境，可以有效地促进英文水平的提升。

2.编程的本质

就是和电脑对话，使用电脑能“听懂”的语言，操作它做一些想做的事情。就好比在孩子牙牙学语的阶段，我们会帮助孩子学习汉语随着年龄的增长，孩子们就可以使用汉语去沟通交流，表达出自己的想法。而编程也是需要我们学会如何“交流”然后达到我们编程的目的。

3.编程真的有好处吗

1、编程帮助孩子培逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机能够理解人的意图，必须将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维。2、编程提升创造力，帮助孩子跳出思维定式。根据调查研究，孩子在15岁后便会形成思维定式，如果他们在此前从未有过发挥独一无二的创造力的机会，将来不管遇到什么样挑战，大脑会惯性地告诉他们，这件事是无能为力的，孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”，孩子们会享受到创造的乐趣。3、编程增强孩子自信心，提高做事情的专注力。完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心，让他们可以更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。

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4.少儿机器人编程

机器人编程教育：通过组装、搭建、编写程序运行机器人来激发学生学习兴趣的培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解为机器人编程教育是通过一些教育类的机器人来实现教学目的。机器人编程只是通过机器人教会学生认识编程而少儿编程教育则是通过培养儿童本身的动手能力以及逻辑思维方式的培养自己学会编程，最终可以自身解决实际问题。

5.机器人编程和少儿编程的差别

1、语言方面：机器人编程所用语言很多，不同的机器人需要不同的语言，比如乐高NXT有图形化IDE，使用RoboLab语言，适合初学者；高级的可以使用RobotC，但这些语言岗位需求很少。少儿编程所学的语言是面向整个计算机界的，以后做程序员、算法工程师、架构设计师都能用到。、就业方面：接受少儿编程教育的孩子能够系统掌握编程语言，从Scratch到Python再到C++，就业选择范围很广。

6.好的少儿编程机构

首要了解一下这家机构的价值观与文化不管什么行业，暴雷的都有。但是基本上可以看到，暴雷的机构都是价值观不好，收费时候各种虚假承诺，退费时候变成了仇人。所以第一条就是看看这家机构会不会主动提醒不需要大额预交以及主动退费的事情。为什么说主动呢？主动暴露的说明这家机构肯定这方面做得好，费用问题解决了，大不了觉得不好随时不上退费就行了，这个省了多少事情。2、微信搜一搜，如果有负面信息，尤其是工商局多次点名的信息，会暴露出来的。这时候就不能去了。3、看看课程体系设置，对孩子是不是合适。编程虽然很重要，但是对孩子不要求每个孩子都必须得是编程大牛蛙。对大部分孩子来说，首先是第一步的引导，有这个意识与基础能力，不要落伍就可以 了。因为编程最讲究一万小时定律，不是短期速成的事情。所以这里也提醒一下家长朋友，不要相信什么三天就能编写游戏这种话，那这样简单，工程师们就不用干活了。慢慢来别着急。4、编程课强调动手，有趣的内容吸引孩子注意力是可以的，但是孩子总是不能动手，没人教他操作以及课后服务的，千万要慎重。编程课特别需要动手调试，没有指导那基本上等于抓瞎。所以特别推荐家长要关注课后服务，也就是关心孩子的实操能力。

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