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摘要:数学是一门具有很强逻辑性的学科,数学教学就是培养学生逻辑思维的过程,它贯穿于小学阶段各个年级,每个课时、每个环节和每个教学内容之中,贯穿于教学活动的全过程。培养学生的逻辑思维能力是小学数学教学的重要目标,也是小学素质教育的重要内容。通过长期教学实践活动,笔者认为应在“调动学生逻辑思维的积极性,增强学生逻辑思维的深刻性和培养学生逻辑思维的正确性”上下功夫。(剩余2629字)
是小王多拿了钱,小王欠室友
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