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通过学习少儿编程,孩子们既可以学习逻辑概念又可以提高推理以及求解和计算能力,还可以在编程过程中逐步学习如何运用其它学科的知识,实际理解这些知识点的作用和价值。这样一来就可以更加能够巩固和加深理解小朋友已掌握的知识,另一方面能够促进孩子对不同学科知识的学习意愿。 因此学习编程是对基础学科教育的良好促进方式。
一个完整的产品输出需要团队之间的合作。 软件不是简单的代码堆叠,而是架构的艺术。 系统设计,统筹规划,团队合作,孩子们可以与其他孩子分享自己的作品,相互配合,增加协作能力,学生之间的探究,大大提高了孩子的学习效率。
学习编程对孩子的帮助还是很多的,当孩子需要编写更复杂的代码时,他们自然会提高注意力,防止错误和遗漏,因为即使在编程过程中遗漏了一个符号,程序也将无法进行,所以孩子必须保持高度的专注, 仔细调查,避免马虎的事情。
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