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从我个人的教学过程来看,最初的一些较为简单的课程,孩子还是可以完成的,但随着难度的提升,知识点也远远超过了他们现有的知识储备,再往后上课时,孩子开始出现听课阶段快睡着、自己写程序时不知道怎么下手、代码一多自己都不知道要怎么写了等等问题。这不怪孩子,毕竟他们的年纪摆在这。那是教学课程的设置不合理吗?虽然我之前的机构确实课程设置有点不合理,但是我觉得根本问题还是在于教育模式落后。
毕竟图形化编程我认为孩子学个两年差不多就很熟练了,三年之后必须换语言了。要想让孩子能够不断的学习下去,就要加入衔接的课程,现在的市面上基本是python和c++。这是一个梯度,scratch入门,python进阶,c++真正的学习代码语言。我并没有教过python,但是c++我学的还不错,所以我认为这个学习路程还算合理。所以线上课程要想保住生源,在孩子学完scratch之后,加入python和c++的学习,能让孩子学完义务教育不是问题,再往上也不是少儿编程了领域了,传统的应试教育模式应该会很好用吧!这是我目前对于少儿编程行业的理解,可能一年后又会变吧。
近几年少儿编程很火,父母都想自己的孩子不比别家的孩子差,不惜重金把孩子送到各种培训班培训。少儿编程也是所有家长比较推崇的,可能很多家长都不知道少儿编程对孩子有哪些好处,在这我给大伙说说学编程都有哪些好处,1,强化孩子的思维逻辑能力。2,培养孩子的专注力和细心度3,提高孩子的耐心4,增加了孩子的抽象思考能力同时也增强孩子空间思考能力。
当然还可以每节课都记录学生学了哪些东西。我们会每节课给家长发孩子这节课学到了什么,这是非常好的反馈。至于我自己当教师来说,我准备给每个孩子建立一个小档案,记录他每节课的表现。还记录他的哪个知识点是弱项,哪个是强项。之后的教学过程中就可以针对性地训练他的弱项,也可以在关键时候给他做他的强项来提高孩子的自信心和成就感
学少儿编程的好处挺多的:1像国内的编程人才是比较短缺的,以后就业的前景是比较好的。2就是出国留学的话,会编程的孩子也是比较占优势的。3,编程可以有效的提升孩子的思维能力。还有很多的好处,反正是学习少儿编程的好处是很多的。
我们最关心的是孩子的思维能力和动手能力,也就是他们解决问题的能力。这种能力对孩子以后的学习和生活很有帮助。它可以培养他们的自我独立能力。这个过程可以有效地纠正孩子们的粗心大意,避免成为一个“几乎先生”。所以这是学习儿童编程的一个非常重要的点。
学习编程最主要的还是培养锻炼孩子的综合能力,像逻辑思维能力,逆向思维能力,空间思维能力等等,这些能力对孩子日后的成长帮助不小,国外的孩子早就开始接触,在国内还是接触的比较晚。其实,可以先带着孩子体验一节编程课,看看孩子的态度,身为家长,我们也能有个更准确的判断
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