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对口才的定义：是指人们运用各种声音和各种形式的语言对自己或他人的想活动进行扫描和表达的一种语言能力，根据总结发现，口才已经不仅仅是说话上的能力，还包含了身体的语言和观察能力以及思维能力等不同技能的综合概述，他并不是一项天赋技能
一个优秀的演说家的魅力就在于他们将人们的心灵唤醒，使人不在沉默，达到扩大演说内容价值百倍的效果。口才往往决定了一个的成败。它也是政界、商界、文化、宗教各领域争相学习的本领，相信自己，关心身边的每一件小事。珍惜每一次锻炼的机会，相信你会有一个很好的口才
我们身边熟悉的培训机构有：两个黄鹂教育少儿口才，巴仑思智慧课堂，乐朗乐读，天道睿德全脑开发，新元儿童教育，智保天赋教育，家有儿女上层大脑，除此之外，华夏少儿口才、新励成口才培训机构、海薇幼少儿口才培训学校等品牌，也会在相关的机构排名中出现，为大众提供优质的服务。
南宁如何提高演讲与口才能力相声演员的基本功里，对练口有一个特别的要求，通常来说，是用绕口令和贯口来练习。绕口令通常注重“喷弹吐啃磨”五种发音方式的训练，贯口主要练习气息。绕口令要练到弹口、喷口无论怎么说，不能喷出一个唾沫星子，磨啃吐主要练习口齿清晰伶俐吐字不打吐噜等等，这些都是建立在好的口才基础之上的
文才与口才两种能力，根本不存在哪种就一定比另外一种更重要更高级的地方，个人认为这取决于每个人对丫的认识，不同的目的、兴趣等。只存在哪一种能力更适合于特定个体去掌握提高，所以讨论的结果是因人而异的。如果单单从兴趣学习的角度，希望对二者之一选择并进行相应提高练习，选最感兴趣的就行
口才沟通的重要三要素：说话的人，信息，听话的人。说话者就是说对说话的人有一定的要求，要会说知道说什么怎么去说 还有语言的组织能力和表达方式。信息是说通过交流你所要表达的意思，这个要简明扼要。最后就是听话者，一是很多人不重视听这个环节，二是听很容易受外界干扰，三是没有掌握听话的技巧。
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