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根据教育得知孩子在7岁左右开始形成抽象的逻辑思维,因为这个阶段孩子逻辑思维很快,可以帮助他们掌握这样的技能。一般来说,越早学编程越好,因为编程属于一门实现想象力和创造力的学科。让孩子从小学开始编程,最重要的是从小就被方便易学的方面带给孩子们。
著名心理学家皮亚杰提出的儿童认知理论解释了儿童青少年认知能力发展的四个阶段: 0~2岁:知觉运动阶段,该阶段的儿童主要通过各种身体做出反应 感知世界 ;3~6岁:预计算阶段,孩子可以接受简单的图文但不能理解和应用;7~11岁:在这个阶段孩子初步掌握了符号和物体的能力但对抽象概念理解不够;12岁以后:正式运算阶段,孩子的思维发展到抽象逻辑推理的层次,可以进行假设演绎推理。
少儿编程就是适合孩子学习的编程教育。少儿编程并没有想象中那么难。不是像大人一样教孩子打代码而是通过编程游戏启蒙、视化图形编程等课程培养孩子的计算思维和创新能力。思考可以激发孩子对网络节目的热爱。通过理解编程思维,让孩子知道如何拆分大问题,并以简单的方式解决。
少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程来培养学生计算思维和创新解决问题能力的课程。一般来说针对6-18岁儿童的编程教育是目前最常见的线上线下相结合的课外培训形式。可以按照先易后难的学习过程进行学习。
学习编程知识后,孩子不一定要成为程序员。少儿编程教育不仅仅是编程技能和知识的教育。更多的是关于逻辑思维、团队合作、沟通和说服的能力,让孩子在发现问题和寻找解决方案的过程中学习计算机编程思维。帮助孩子在未来的发展中走得更远。
现在有很多4-6岁的孩子都有在学习编程,那么这个年龄阶段学习编程有什么好处呢?其实在4-6岁这个年龄阶段,可以说是少儿编程的一个入门阶段,可以玩一些简单的编程小游戏。最主要的目的就是让孩子了解编程逻辑,然后接触一些乐高机器人。等到6岁时更加适合启蒙少儿编程。
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