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演讲的价值分为两个,一个是锻炼学生的表达能力,另外一个是关于演讲主题的内容。表达能力主要是指表达的信心、形式,这个是需要反复练习。而演讲的主题,建议不要经常更换,通常同一个话题至少讲3次,即1、3、5分钟练习 。学生信心的打击与建立:练习演讲,要先指导学生有一定的演讲方法和“公式”,比如ORID或PEEP模式。在练习设计上,一定要针对他们进行“起起伏伏”的设计。
高手演讲,从来不是说,哦,我要在开头提个问题,哦,这里我讲个故事比较好,那儿,我要放一个悬念。他所有的方法技巧,都是自然而然、内化于心的,并不需要刻意设计,就可以打动观众。我练习演讲,最早得益于语文课前的3分钟演讲。当年我十几岁,在一所师范学校读书。语文老师说,这样吧,按学号轮流,每人都有上讲台的机会。一个最好的方法是:每周,精心准备一次3分钟演讲。用手机录制,自个儿看。看完后从3个角度来打分。
我是属于很内向的人,属于在班上只跟周围人熟的那种,第一次演讲是突然接到通知,是真的紧张,浑身都打哆嗦,但以后几次就好多了首先,必须要通读演讲稿,立正站直,要有一种仪式感,至少读20+遍其次,在读的时候要做好记号,要做到心里有底然后,上台之前告诉自己反正都读了那么多遍,我尽力了,紧张也不能怪我。
怎样才能快速的提升自己的口才呢,最快的方法就是报个培训班,跟着专业的老师来练习有的人之所以不敢或不会公众讲话,并不是因为公众讲话本身是“难于上青天”的事情,仅仅是因为我们不掌握其中的方法和技巧,而且缺少系统的、有针对性的学习和练习。
锻炼口才我们必须要有针对性,从基本功沟通能力再到说话能力,第二部分就是沟通能力的区别在提升我们组织语言的同时还可以表达思想的成熟程度,提高我们在与人交流的相互度,做主要的就是高级说话能力的训练,旨在让我们掌握不同情况下对应的说话方式。
短期口才培训有用吗?口才学习三月得形半年得样三年得法,十年得神,口才不同于别的才艺,口才是直接回馈到你身上的,在你的骨子里,在你的神态里,你的表达在你的气质上!口才的魅力在骨在形不在皮,欲学有所成,当贵在坚持。
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