托福没有提分你是否在为备考托福感到迷茫,不知道从哪里下手,缺乏系统指导和有效的方法?也清楚自己的问题在哪里,却卡在瓶颈分一直没有提高?通过我的托福阅读提分太慢==,一直没有什么快速上升的趋势。。。怎么破,托福写作如何快速提分?,托福提分有没有什么好的方法啊??希望可以帮到你快速提高。
你提分太慢的话,是你的备考方法不恰当,或是说不适合,接下来给你一点建议,一定要好好看一下哦。 TOEFL阅读理解高分的出现必须依赖于三个方面的训练: 1.词汇 从某种意义上来讲,词汇量的大小是TOEFL阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上),纵然你有“葵花宝典”在手,也只能命丧ETS的“毒招”之下。所以,以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一味巨毒无比的药。 2.通过练习使学生养成高效的阅读方法——所谓的阅读技巧 TOEFL的阅读量非常大,一般的中国考生根本无法把文章全部读完,所谓的“扫读法”、“跳读法”和“略读法”也只能适用于少数类型的文章,根本不能解决本质问题。那么,文章到底应该怎么读法呢?一句话,主动地阅读文章的关键部位。所谓主动是指不能象一般的阅读那样完全被动地接受信息,而应该不断的进行思考和预测;所谓关键部位,主要是每一段的开头和结尾部分。由于TOEFL的阅读理解文章全部选自于正式出版物,文章的逻辑结构非常完整和严谨,而且出现的逻辑模式也是屈指可数。经过系统的训练,考生的预测可以做到非常准确的程度。这样,通过阅读文章的几处关键部位,就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系,也就解决了问题的70%。 3.解题训练 排除法恐怕是一直以来大多数学生在解阅读理题目时使用最多的方法。事实上,这种方法具有致命的缺点:干扰大、费时间。更有效和迅速的办法是读完题干之后,就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案,然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和加强,决非什么技巧之类的东西可以替代。 除了上述三方面的训练之外,如果能够对一些基本的背景知识加以补充的话,更能确保阅读理解的准确率和速度。 所以真正的TOEFL“宝典”并不是去学习一些技巧,而是在训练中养成一种无意识的使用技巧的习惯,做到“心无技巧”的忘我境界。
这次就来单独讲讲作文部分。好多同学都反应作文这一部分的提高很困难,自己练了很多却收不到什么成效。时间太紧写不完,看到题目了想不出例子,想到例子了不知道该怎么叙述。又或者是文章的逻辑混乱,说到最后自己都不记得中心观点是什么了。还有好多好多的问题都是同学们常见的「作文难 」的理由,这一切的一切其实都源于复习作文备考的方法大错特错了! whole picture 托福作文到底考什么?评分标准是啥? 托福写作包括两部分,需在50分钟的时间内完成。 综合写作 第以阅读和听力材料为基础的写作试题,写作时间为20分钟。考生首先需要阅读一篇学术篇章,阅读的时间是3分钟。然后文章隐去,再听一段大约为2分钟左右的与阅读主题相关的演讲。之后考生需要针对阅读和演讲中的观点作文,总结并说明演讲的内容与阅读中观点的关系,在20分钟的时间内完成一篇150~225字的文章。 独立写作 需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法,考查综合语言技能的作文题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。在30分钟内完成一篇300字以上的文章。 作文虽然是一个人写的,却不是一个人评的。你的每一篇文章首先要经过两轮机器人评价语法和用词,再有两个阅卷人给出评分。 最后的分数取的是两篇文章的平均值,最低0分最高5分,分成三个level:Good(4~5), Fair(2.5~3.5), Limited(1~2). 最后,这个分数经过换算,才会成为你看到的那个,以30分为满分的数字。 给分的依据是如何呢? 5分作文 文章切题,阐说充分,文章有说服力;段落组织有序,衔接紧密,过渡自然,有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅,句式使用恰当,灵活,娴熟;用词确切,得体。文章中有个别语法拼写错误,但不影响内容表达。 4分作文 文章切题,阐说基本充分,在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,逻辑性强;句间连接顺畅,句式使用恰当,灵活;用词基本得体。文章中有少量用词不当和语法拼写错误。 3分作文 文章切题,阐说尚可,展开不够。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,有逻辑性;句间连接基本顺畅;有部分句法错误;用词一般,有时不得体。词性区分和拼写等有若干错误。 2分作文 文章切题,段落组织基本合理,有逻辑性,但只存在于语义层次上,语言表达上未能体现;句子框架结构基本成立,但有许多语法错误,句间联系不顺畅,往往是不善于使用逻辑连词,显得幼稚,生硬。词汇方面拼写错误多,常有用词不得体现象。 1分作文 托福写作1分作文:文章切题。阐说没有展开,只限于三言两语地回答问题;没有段落组织,很乱,长度很短,只有一段;句子排列有一定的逻辑关系,能看出各句基本框架,但结构或语法错误较多;用词不得体,拼写错误多。 0分作文 文章各方面都有严重错误,句子不像句子。总体印象是根本没有写作能力,英语水平太低,达不到一分标准,只能打最低分。 这些评判标准看起来生涩难懂,实际上基本围绕着两个方面在考察考生的写作能力。 写作的内容 阅卷人主要会根据是否切题,分段是否合理,是否有逻辑来给分。从3~4分的标准来看,不难发现,过渡和逻辑是较为基本的要求,而想拿到5分,则需要文章有一定的说服力,而说服力则需要准确的举例和适当的细节展开才能达到。 语言功底 语言功底主要体现在用词和语法上。这方面的要求,可以说是基础中的基础。毕竟如果连自己的意思都表达不清楚,谈何逻辑,又谈何说服力呢? 综上所述,想要一篇文章拿到1-2分,则句子需要能被读懂。想要一篇文章拿到3-4分,则需要句子之间有逻辑,即文章作为一个整体能被读懂。想到一篇文章拿到5分,则需要有力的论证,使阅卷人心服口服。 托福的写作练习与提升,需要多用电脑操练,练习在有限的时间内完成阅读,思考和写作。比如写作文时直接打在word里面,注意单词的拼写、格式,标点的运用。同时,写完之后也要找老师批改,我试过线上的一些批改,比如趴趴托福,宅易学,英语同桌,洛克的作文批改,老师批改挺详尽的,但我认为,这种类型的批改,只能作为一个参考,可以帮助矫正一些机考托福的写作的一些语法、段落的建议,具体的提升还是要考老师指点,毕竟只有这样才能说明白,老师为什么没有被你的文章说服。使用体验来说我比较推荐趴趴的,客服很好,加了微信之后还有更多免费资料和课程。 说完了托福作文的整体的情况,接下来需要了解的则是具体的一些提高方法。 词汇和模板积累 词汇 大家如果备考时间长,可以前期准备词汇积累。在看红宝书的时候,遇到一些常用词的替代词可以尝试造句练习,来加深记忆。或者听些讲词汇的公开课,针对写作专项或是托福词汇一体的,都不错。最重要的还是平常练习的时候也要有意识地使用这些新学到的词,考试的时候就能够运用自如。但要注意一点,不要按照自己的中文思路用词,不熟悉的词在用之前最好查清楚地道的英文搭配和语境是怎样的,确保每一次使用都是正确的。这一点可以通过上网查询,阅读英文
多做练习,多听,多说。努力至上
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