不会乐器可以留学音乐专业吗，美国留学音乐治疗专业 你放弃治疗了吗

随着时代发展，很多艺术类的学生都会考虑去国外留学深造，不会乐器可以留学音乐专业吗 成为很多学生的一种选择，小编下面就介绍下出国留学读研学音乐，学习民族乐器的音乐生想要出国深造去哪个比较好? 本科生，意大利留学音乐可以选择什么专业？，美国留学音乐治疗专业 你放弃治疗了吗??，疑问，为您艺术留学保驾护航，下文会为您详细介绍下！

1.出国留学读研学音乐

免学费的话可以申请法国的公立院校，不仅没有学费生活费也比较便宜，但是要过法语关，在国内学三到四个月的语言就差不多，然后申请法国的公立学校，拿到预录取通知书后就可以申请出国了，如果自己办理的话相对要麻烦一些，拒签率相对要高。

2.学习民族乐器的音乐生想要出国深造去哪个比较好? 本科生

我也大二 学了十多年笛子了 马上去美国继续读本科…答案是…如果你打算继续学音乐 就不要想乐器了 音乐学或音乐史或指挥 音乐编辑什么的 我是打算转专业了 另外 出国越早越好 是可以转校的 你的学分可以转 推荐美国

3.意大利留学音乐可以选择什么专业？

很多学生去意大利留学是为了学习艺术，当然学习音乐的学生不计其数，如果你选择了当地的音乐可以选择什么专业呢?    意大利留学音乐专业之小提琴小提琴是一种超擦奏管弦得鸣提乐器。它广泛流传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占有极重要的位置，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强。从史料记载来看，最早的小提琴便由意大利人制造，意大利也被称为小提琴的故乡，诞生了。塔尔蒂尼、帕格尼尼、阿卡多等这样最伟大的小提琴家。而几乎所有的意大利音乐都设有小提琴专业，很多学校的授课教授都是具有世界影响力的小提琴家。主要课程：小提琴演奏技术、技巧、艺术表现教学、舞台表演综合训练、视(试)奏、音乐作品研究、流派风格研究、同主科类乐器教学表演等。就业方向：交响乐团、音乐教育、文化交流等。    意大利留学音乐专业之声乐美声唱法发源于16世纪末的意大利佛罗伦萨，歌剧艺术的产生推动了声乐艺术的发展，在发展过程中意大利美声唱法逐渐被世界接受与认可，是公认的最具美学价值，科学演唱技巧的唱法。美声唱法不仅是一种歌唱技巧，且具备较高的美学原则与艺术修养。美声唱法具有：音域宽广，音色优美、音质统一，气息通畅、声音连贯，充分运用人体的共鸣腔体，独特的咬字，声音有韧性、伸缩性等。意大利诞生多众多世界着名歌唱家，如卡鲁索、贝尔贡济、帕瓦洛蒂，斯科多、费雷妮、苔巴尔迪等。意大利的声乐教学并无特殊之处，也是先练声，后唱作品。然而他们的耳朵对声音的审美与我们想象中的声音效果有着根本的不同。他们并没有科研出什么新招，依旧是按部就班的训练，做的每条发声练习也并不复杂。在学习了一段时间后，学生会发现自己的声音轻松灵活了，尤其是在换声区的地方简单容易了。这一变化统统跟意大利老师的耳朵对声音敏感的判断，和要求发声的精准尺度有关系。原文来源：

4.美国留学音乐治疗专业 你放弃治疗了吗

　　真是林子大了什么鸟都有啊，美国留学专业里有一个叫做音乐治疗专业，不知道大家有没有听说过这个专业呢?是不是光听名字就对这个专业感兴趣了呢?下面小编就带大家一起了解一下这个专业。　　美国留学专业之音乐治疗专业介绍　　如果按照常规逻辑，会认为艺术类的学生都统一的需要作品集，托福成绩等基本条件。但是音乐治疗这个专业的特点是除了需要第一个主要专业外(如钢琴，小提琴等)还需要额外提供关于吉他的自弹自唱版本的作品集。这是很多同学不知道的。　　但是，到底什么叫做音乐治疗呢?　　19世纪中，音乐疗法曾在欧洲一度风行，但大规模应用音乐疗法则开始于第二次世界大战期间，最初用于治疗伤病员中的精神疾病。由于有一定成效，被迅速推广。　　1950年，在美国成立了音乐治疗学的协会，专事探讨、推广音乐疗法，并出版了论文集及定期刊物。西方各国也纷纷出现这类组织，并有国际性的专业交流活动。　　目前欧美与日本除已有相当数量的这方面的专门着作以外，并有不少音乐院校与医学界合作，设立了以4年学习为期限的音乐治疗专业。　　学生毕业后担任专业的音乐治疗师，与常规医生合作，将音乐疗法与药物治疗配合使用，以求对患者有较好的疗效。奥地利萨尔茨堡音乐还成立了实验音乐生理学研究所，对音乐疗法进行基础性的研究。近年来在中国，音乐疗法也逐步恢复，如气功疗法配以古琴音乐伴奏，即属此类。有些精神病院的医生，也在开始将音乐作为一种辅助的治疗手段。　　目前音乐治疗的大致用法可简述如下：　　①用轻快活泼的音乐鼓舞振奋精神力量，可治疗精神呆滞症、老年性退化麻痹症、消极自我封闭症等。　　②用柔和、优美的音乐，安抚烦躁不安或受压抑的精神现象，可用以治疗失眠症、抑郁症、挫折感等。　　③用不同性质的音乐先后演奏，释放患者的精神压抑，转变人的心理状态。例如对于躁狂性精神病患者先播放强烈的音乐使其产生共鸣，然后逐渐转换为平静的音乐使其安定下来。　　④通过患者演奏乐器(或参加合唱)使其恢复自信和平衡感，再通过合奏训练使其逐步恢复集体意识，乐于参加集体活动等。　　⑤将音乐作为一种背景，在公共场所，如医院、工厂、旅店、酒楼播放，以提高工作效率，改善环境气氛。这种应用也逐步进入音乐治疗学的研究范围。　　此外还扩大到广泛研究如何将音乐用于培养动物、植物，以求获得更好的预期效果，这方面的尝试在一定范围内已经取得初步成效。　　二十世纪八十年代初期，音乐治疗学作为一门新兴的学科从西方传入中国，从而开始了音乐治疗学在中国的发展之路。在本文中，笔者对音乐治疗的定义，历史，以及在中国的发展状况进行了阐述和分析，也对音乐治疗学在中国的发展提出了一些有意义的观点。　　音乐治疗学是二十世纪中叶创建于欧美的一门新兴的交叉性应用学科，虽然从学科的创建至今不过半个多世纪，但是音乐治疗学却以惊人的速度在世界上许多传播开来，并且不断的发展壮大。在中国，音乐治疗学并未得到广泛的应用，甚至许多人并不知晓其为何物。因此笔者力图通过本文对音乐治疗这个既带有心理及精神医学专业知识，又具有深厚的美学和艺术特性的学科的历史、现状进行一个概括性的阐述和分析，并且对音乐治疗学未来在中国的发展提出一些建设性的观点。　　怎么样?通过上面的介绍，大家是不是知道什么是美国的音乐治疗专业了呢?你对这个专业感兴趣吗?如果你想申请这个美国留学专业，不妨一试。如果想了解更多关于留学生出国留学的相关信息，请关注教育平台，小编会为大家持续更新信息，欢迎您的访问。

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