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少儿编程启蒙星针对的5-6岁的小孩的,也是属于少儿编程的启蒙星编程,小编就说说少儿编程启蒙星课程主要是培养孩子的图片逻辑思维的,通过对图片的编辑加上对话音乐,做好就可以和动画一样是可以玩的,其实是和动画片还是很大差别的,对这个阶段的小孩子来说是比较合适,不但可以学习编程知识和图片逻辑思维。
少儿计算机编程从学龄开始,孩子都可以进入学习期,根据不同年龄的青少年儿童分年龄、分阶段、系统性地教授儿童编程语言,从最开始的逻辑思维和抽象思维的培养,再到教会孩子学会运用“编程思维”,最后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。除了教孩子编写代码,更多的是让孩子学会运用“编程思维”解决问题。
编程不仅仅可以学习编程知识还能锻炼孩子的学习能力,例如:学习数学,数学是一门较为难学的科目,它的很多概念都很抽象(平方三次方、立体几何、函数等),很多人都基本上遇见一些高难度的问题都是两眼一抹黑,要么就是死记硬背,生搬硬套,无法很好的去理解,活学应用;还有学习写作和阅读。而在编程中我们想要编写一段可用的程序,我们就要有很强的逻辑思维能力,加之对相关编程知识的理解,以及程序的构架,因为程序的运行时按照指定规则来执行的,如果我们的逻辑不严谨、框架不完整、编程语言理解不透彻,我们做出来的程序就不能运行。所以说学习编程是可以锻炼孩子的学习能力,从而变相的提高我们的学习成绩。
一所好的少儿编程培训学校往往能教出许多优秀的学生,家长们在选择少儿编程培训学校的时候,不能满目的,漫无目的去选择学校,而是需要各个方面的综合考虑,比如学校的教学资格,是不是有名气的,是不是专业的,是不是老的培训学校等,其次还要看学校的老师,是不是专业的,是不是有名气等等,最后欧就是看周边对所选学校的评价,是不是好评多于差评,是不是真的符合孩子去学习,等等一系列的问题,综合起来去选择一所符合孩子的少儿编程学校。
可以培养“编程思维”,所谓"编程思维",其实就是"理解问题——找出路径"的思维过程。在这个过程中,会不断锻炼孩子的分解能力、抽象能力、算法能力、评估能力和概括能力,让他们一步一步解决问题。编程的过程就是用代码实现目的过程,也是孩子们去求知、去探索、去实践的过程,不断引导孩子去创造更多的可能。
分解从字面意思上讲就是把一个东西分开来解决,所以分解思维理解就是把一些复杂的大问题,拆分为一系列的小问题,进而寻找解决小问题的方法。这样一来,能够锻炼孩子拆解问题的能力,这样的分解能力也就能够让孩子在实际生活中遇见的各个问题上举一反三,在以后面临困难时临危不惧。
学习编程不是一件很简单轻松的事情,但可以是一件很快乐的事情。很多孩子喜欢学习编程且很享受编程的过程,但是他们依然需要课后花一些时间处理他们的程序,尤其是当程序出错的时候。这样的学习过程对于培养孩子的耐心,建立孩子缜密的逻辑思维以及更深入地理解计算机学科的知识等都是非常重要的,这样的学习也是很值得每个孩子去投入时间的。
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