杭州哪家少儿英语培训(孩子学英语*期不愿意说)

杭州哪家少儿英语培训，想要了解杭州少儿英语培训。就看下这些知识，学少儿英语的外在环境，学少儿英语就要多听，孩子学英语前期不愿意说，学少儿英语要多长时间，幼儿学英语词汇与语法，学英语少儿交流对象的选择。

学少儿英语的外在环境

孩子的大脑发育在人生的前六年比任何时候都要快，一些与认知能力发展密切相关的大脑功能连接正是在这时开始建立，是智力发展和学习成就的基础。而外在的环境刺激是促进脑发育的重要前提。大量脑科学证实，丰富与复杂环境对脑神经发育非常重要。

学少儿英语就要多听

很多家长很急哦，一开始就要孩子会说会写，殊不知小鸟在会飞之前也都是慢慢挪动步行的。汉语是象形文字，英语是拼音文字，启蒙方法是有区别的。对于英语学习，多听是最关键的方法。大量研究已经证实，早期语音识别能力能够预测英语学习的水平。

杭州少儿英语培训

孩子学英语前期不愿意说

首先家长朋友们得要对孩子有信心，不要急。要创造环境让孩子听到更多英语的内容。在阅读绘本的过程中，重点也是听，尤其是刚开始启蒙的孩子，会有沉默不开口的阶段，家长一定不要心急，要相信孩子听到一定程度，自然就会开口表达。

学少儿英语要多长时间

学语言不是一朝一夕的，跟我们学母语一样，不可能一两天一个星期就可以把东西学会。任何学习都是一个循序渐进的过程，需要长期的努力，语言学习更是如此，更何况是孩子。孩子要通过大量规律性的练习搭建稳固的神经元连接，建构英语的大脑系统。

幼儿学英语词汇与语法

下课之后有的时候老师会建议家长朋友们在家里也可以通过生活中的事物引导孩子学英语，因此，我们在教儿童学习英语时，尽量使用短的、符合语法规则的句子来帮助他们更好地理解、学习这个词语的意义与用法，要让词汇与语法同步。

学英语少儿交流对象的选择

孩子参加了培训班的培训，英语也在一天天的掌握，但是课后应该怎么选择交流对象进行语言训练呢？其实所有人都可以进行交流，家长们不要在乎自己的英文水平如何，愿意开头跟孩子交流就是最大的帮助，如果家长们的口语非常棒，那更好，对孩子的学习会越来越有利。

学少儿英语的外在环境，学少儿英语就要多听，孩子学英语前期不愿意说，学少儿英语要多长时间，幼儿学英语词汇与语法，学英语少儿交流对象的选择就分享到这里吧。