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建造师执业资格制度起源于英国迄今已有150余年历史。世界上许多发达已经建立了该项制度。具有执业资格的建造师已有了国际性的组织就是国际建造师协会。我国建筑业施工企业有10万多个从业人员3500多万,从事建设工程项目总承包和施工管理的广大专业技术人员,特别是在施工项目经理队伍中建立建造师执业资格制度非常必要。
其实,这个话题怎么谈?所有的学习方式和态度都是不同的。过去很多专家养成了学习的习惯,对于第一次读教材,力求越细越好,跃跃欲试,把每一个字都彻底研究一遍。事实上,这种方法并不适用于第一阶段的设计审查。一般来说,第一个建设者的教材必须读三遍。第一次只是对基本框架的总体认识和理解。知识点是相互联系的,所以不要一开始就试图挖角。如果你不明白,就看看它背后是什么。如果你读了你背后的知识,你可能会明白你以前不明白的。
我国建立个人执业资格制度的根本目的是执业监管,通过资格考试保证关键岗位的人员具备必须的专业知识和技能。通过诚信和执业监管,强化执业人员在工程建设中的权力、义务和法律责任,建立行之有效的工程质量终身责任制,对提高工程质量,保障人民群众生命财产安全起到积极作用
第一大特点:偏离实际工作。这个好理解,因为工作是条条大道通罗马,这样怎么出题?而考试,必须得一条大道通罗马。所以,一个问题有多种说法和答案的,无视之。第二大特点:属于98%的文科考试。虽然是工程的事情,但考试绝对属于文科。特别考验对知识点的理解程度和记忆。所以数学水平在小学三四年级完全可以放心来参加考试,绝不需要万恶的微积分和结构力学等课程的支撑。第三大特点:三门公共课的难度和实务的难度差距太大,复习方法也是天壤之别。公共课有套路,实务基本无套路;公共课有采分点,实务不要迷信采分点;公共课看书可以粗略看看那,但实务一定要看细致。
配合营销部门做好施工后材料进场、完工捡收等工程款项的结算工作;做好建筑工程完工后的总结,及时处理建筑材料,交本部门资料员备案;对分包单位实施规划管理,参与核查外包项目的合同制定、执行及结算;联系施工单位进行工程保修和处理用户意见等等
我的建议就是,备考时间6个月就差不多了,并且备考最后3个月时间一定要充足集中。前面的三个月,你可以慢慢学习先熟悉一下书本,能能记多少就记多少。第四个月的时候是对实务的学习,用一个月的时间去把实务好好看2-3遍,主要是听老师讲课划重点然后记忆,最好能完成两遍的精细学习。这段时间,保持每天学习3-4个小时。还剩两个月,可以用半个月时间学习一下法规,法规是纯记忆的,放到最后一个月内学习也行。这样就还剩下45天,这45天必须得集中精神每天保证学习6个小时,主要复习前面的知识,要有针对性的复习
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