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知道如何编写代码并掌握一定的 IT 技能,越来越像我们下一代的基本技能! 现在我们能看到的东西,比如汽车和洗衣机,在不久的将来可能都会有自己的IP和操作系统。通过代码程序,这些机器可以自主运行并为人类服务。近年来,有人说生命就是代码和算法。依靠这些比喻,是因为我们认识世界的方式是把熟悉的、可以理解的事物当作“眼镜”,通过它我们可以观察和理解未知的事物。
少儿编程教育绝对大有可为。随着科技的不断发展,学习这些知识是很有必要的。咨询巨头麦肯锡曾表示,未来很多人会失业,被机器人取代,所以对孩子学习编程很有帮助。 必要的,你也可以拿一个成绩证书来帮助你进入高等教育。以目前的情况来看少儿编程的发展趋势还是不错的。
孩子可以自学编程,孩子也可以自学。根据小读者和家长的反馈,三年级的孩子可以自己阅读和学习,低年级的孩子可以通过视频自己学习。儿童编程启蒙学习可以使用Scratch积木编程。没有复杂的语法,就像搭积木一样,只是将思维逻辑连接在一起。
著名心理学家皮亚杰提出的儿童认知理论解释了儿童青少年认知能力发展的四个阶段: 0~2岁:知觉运动阶段,该阶段的儿童主要通过各种身体做出反应 感知世界 ;3~6岁:预计算阶段,孩子可以接受简单的图文但不能理解和应用;7~11岁:在这个阶段孩子初步掌握了符号和物体的能力但对抽象概念理解不够;12岁以后:正式运算阶段,孩子的思维发展到抽象逻辑推理的层次,可以进行假设演绎推理。
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