武汉武昌scratch编程培训中心排名(少儿编程是玩游戏吗)

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1.少儿编程到底锻炼自律性吗

相信大家都知道，要培养孩子的自律，一定是少不了一定的规则，并按照一定的规则去进行做事等。每种编程语言都有自己的规则，程序的运行将完全按照规则执行。通过严格的逻辑判断和程序规则，帮助孩子不断提高自律。编程、项目和游戏不是一蹴而就的。它需要一个过程。 例如：如果你想在头脑中玩一个游戏，你需要先分析-制作-测试，然后才能玩游戏，这个过程可以很好地延迟满足感。所以编程学习可以锻炼孩子的自律。自律对孩子的成长和表现非常重要。至少在小学和初中，自律的孩子通常学习成绩优异。

2.少儿编程到底锻炼表达力吗

在学习少儿编程的时候，有时候是需要团队合作的，而在项目期间通过团队合作锻炼沟通和协调能力。解释和展示您自己的项目，以不断提高您的表达能力。一个好的游戏或者一个自己创造的好项目，更容易激发分享的欲望。通过这种刺激，孩子会在不知不觉中不断感受到分享的乐趣，锻炼自己的表达能力。

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3.编程报班应该报怎么选择

首先，编程教学本身是在屏幕上进行的，自然适合在线方式； 线下教学也是基于老师的电脑屏幕，本质上是一样的。从实践的角度来看，作为家长可以看到孩子在线上学习了什么。即使你不专业，也可以看一眼就知道； 虽然线下上课一般没有家长陪同，很难掌握孩子学得好不好。但Scratch学习相对容易，同时在线课程的价格通常比线下机构便宜。

4.小学三年级编程该怎么学

小学三年级这个时间段其实符合儿童的一般认知发展和教育部的指导方针。如果从三四年级开始学习图形化编程，按照每周一到两个课时的安排，大约一年左右就可以基本掌握一门类似于scratch的编程语言。如果孩子到初中才接触编程，因为抽象能力和逻辑思维能力已经形成，不需要从图形化编程开始，Python、C、C++都可以尝试，但市面上成熟的计算机编程语言相比图形化编程相对枯燥，对英语水平也有一定的要求。早期没有积累足够兴趣的孩子，可能会因为困难而坚持不下去。

5.如何锻炼的框架思维

当孩子把遇到的问题拆开，变成每一个个小点之后，就需要让孩子把这些小点串联起来，形成一个框架。这是学习新事物的第二步，框架思维。培养孩子的框架思维，就是锻炼孩子把零散元素归类组合的能力。学习编程，就是学习一种框架的搭建。一个指令代表什么，一个语言模块能起到什么效果，又如何使用这些知识搭建一个可行的框架，使得老师布置的任务在这个框架内可以顺利的完成，这是学习编程的孩子每次上课都会思考的内容。编程就像一个拼图游戏。孩子需要把被打散的图片利用框架思维重新归类，并进行组合。只不过编程会更多样，更复杂，也更能开发孩子的大脑。

6.少儿编程是玩游戏吗

现在的小学生玩游戏的年龄越来越小，经常可以看到很小的孩子都在玩游戏。那么相反少儿编程正好是改变孩子不玩游戏的好办法，所以让孩子了解游戏程序设计的原理。除了游戏编程还覆盖了很多的课程，数学，音乐等这些内容。希望学生了解计算机不是只用来做游戏的。

7.少儿编程几岁开始学好

孩子在成长过程中，每一个阶段的学习能力是不一样的，所以我们要掌握好这个时间段，让孩子尽早的学习和接触，那么几岁开始让孩子学习编程比较合适呢！从有经验的老师哪里可以得知，7到8岁学习编程是比较合适的，自己完全能够操作电脑和鼠标。入门虽然简单，但是应用范围比较广。

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