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坦率地说,从认知发展的一般层面来看,学前软件编程,即使是Scratch这样的图形语言,都不是一个投入产出比非常高的学科。孩子的抽象思维能力还很有限,需要课程老师或家长的帮助才能完成像样的作品。充其量,他们培养了对编程的一点兴趣。如果孩子时间已经很紧张,那么把它作为一个科目来学习,投入大量的时间和金钱,就不是那么划算了。但如果执意药学建议学学积木拼搭和玩益智桌游开始。
少儿编程的趣味性还是很强的,锻炼的孩子的动手能力也思维逻辑方面也适合很不错的,在操作中学习编程也是符合小孩的兴趣,有些小孩子动手制作后期的编程完成成就感也是很大鼓舞,也是可以让小孩远离那些比较没有意思动画,小游戏设计对小孩兴趣也是非常高的,自己通过编程做游戏也是很有趣的,少儿编程还是很好学的比较简单课程。
最近几年,人工智能的普及引发了少儿学习编程的热潮。虽然目前少儿编程培训仍处于起步阶段,但越来越多的家长开始为是否让孩子学习编程而烦恼,目前来说是场上嘴收小孩子欢迎的课程,现在的小孩子都喜欢上网玩游戏那么家长还不如让孩子去学习编程,顺便还可以防止孩子游戏成瘾
编程作为一种工具,是为了让孩子找到一种适合自己的学习方式,最终的目的是让每一个孩子能够更加主动、高效的学习。所以任何脱离了这个目标的编程教学,或多或少都是有一些欠缺的。在此小编觉得对待编程学习应该有的态度是:编程教学最终的目标应该聚焦在如何通过编程的方式去帮助学生表达创意,而不是聚焦在教会学生编程的基本技巧。
不是这样的哦,计算机软件无处不在,只要拿一个手机全部搞定。真正的软件工程师是需要系统的完成计算专业的相关课程基础,还要熟悉各种相关专业的应用。中小学阶段的编程知识解决了学习生活上的问题。树立计算机思维模式,提高解决问题的能力。
大家都潜意识的认为弄电脑都是男孩子的强项,女孩子不喜欢。但是通过一些的观察,其实女孩子在这方面也是比较有优势的,女孩更加细心。需要家长或者老师更好的引导,因材施教。不是每个孩子的家长都需要会编程才能教孩子,少儿阶段的编程是比较简单有趣的。
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