武汉东西湖区少儿编程培训班推荐(少儿编程面临哪些困境)

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1.少儿编程到底锻炼创造力吗

孩子的想象力是无穷无尽的，即使是孩子的梦想也是有趣的动画。编程可以将孩子的想法与音乐和图片结合起来表达。创意可以通过游戏、动画等一系列方式生动地表达出来。创新意识会在不断实现和表达内心想法、不断创新、不断思考的过程中得到很好的锻炼。具备自律和自主学习能力的将是社会的中心力量，再融合创造力，则是未来的霸主，极具创新力的人才。

2.哪些人适合学编程

大家对编程课有一个大概的了解，适合大家走这条路吗？ 很遗憾，不是的。哪类人适合学编程，要成为一名优秀的程序员，必须具备更加突出的逻辑思维能力，注定了编程并不适合所有人。如果孩子的逻辑思维能力比较强，可以尝试让他尝试编程，但如果暂时不喜欢，也不要勉强。

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3.少儿学习编程的技巧

少儿在学习编程的时候，家长应该怎样规划孩子的学习路径呢？应当先从图形化的编程入手，注重思维的培养，如果一开始就接触高级的编程语言，孩子很不容易理解，会感到枯燥乏味。高级编程语言的需要的专业性很强技术含量较高，小孩子很难掌握，难度较高不易上手所以难以培养孩子的兴趣。所以在学习编程的初级阶段，可以通过图形化编程带领孩子入门。

4.少儿编程面临哪些困境

教学困境，少儿编程可不是成人编程，目的不是把孩子培养成程序员。所以要求编程老师既有专业的知识，同时还能根据不同阶段孩子的接受能力进行个性化教学。年龄困境，少儿编程究竟是几岁开始学，这个很难定论，毕竟小孩子的玩心是非常重的，太小开始学习是否有益还未可知。

5.少儿编程诞生的目的

少儿编程这门课程诞生的目的，并不是为了让孩子们踏上程序员这条职业道路。编程是通过项目制的方式，培养孩子分析和解决问题的能力，进而提升逻辑思维。但是如何进行教学才能真真切切的将这些理念贯彻到底呢？那么这时就要使用到放空教学法，此外编程学习更多的要传授给孩子的是思维方式，而不是知识点。

6.如何锻炼的分解思维

想要培养孩子的分解思维，就需要给孩子一个问题。让孩子对这个问题进行拆解，他需要哪一些具体的步骤，或者需要哪一些具体的条件，才可以解决这一个问题。而编程对于分解思维的锻炼，是一种双重性的锻炼。当老师给出一个编程题目，学生首先要把题目进行初步的拆解，将需要通过编程解决的问题分解出来，这是关。然后，再使用学习到的编程知识，将上一步分出的问题用计算机语言进行拆解，这是第二关。在这一次次的训练中，孩子的分解思维会不断的优化。在编程这么一种学习方式中，分解思维会得到的锻炼。

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