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很多人都听说过很多编程语言,比如Scratch、Python、C++等等。其实市面上你能看到的大部分少儿编程组织都是在学习Scratch或者类似的Scratch积木编程尽管 Scratch 很有趣,但它本质上是一个孩子的玩具。 Scratch其实更适合培养兴趣,学习一些基本的编程逻辑。要学习的具体编程语言取决于孩子想做什么。如果你想开发一个 iPhone 应用程序,那就学习 Swift; 如果你想开发一个微信小程序,那就学习Javascript; 如果你决定走竞争路线,那就学习C++。如果你还是一头雾水,找不到具体的目标,我建议孩子学习Python,因为Python广泛应用于各个领域,也可以写小游戏。
有些家长觉得编程是男孩子擅长的。 女生在逻辑思维上没有优势,没必要学编程。根据国内外研究数据,在计算机编程领域,女生一点也不弱于男生,甚至在思维严谨方面比男生有优势。谷歌工程师的性别比例为1:1,女生也擅长编程。
最近几年,人工智能的普及引发了少儿学习编程的热潮。虽然目前少儿编程培训仍处于起步阶段,但越来越多的家长开始为是否让孩子学习编程而烦恼,目前来说是场上嘴收小孩子欢迎的课程,现在的小孩子都喜欢上网玩游戏那么家长还不如让孩子去学习编程,顺便还可以防止孩子游戏成瘾
学习少儿编程的好处很多,首先他可以开发小孩子的智商,从小培养编程思路,累计编程经验,学了编程也会让小孩子更加细心,让孩子拿到电脑或者手机,想到的不是游戏,而是编程,让孩子不有自主的爱上学习,其实这也是最大的好处。
小孩子学习编程的目的不是为了让他会什么,而是在于在他本身就对编程感兴趣,在这基础上培养孩子更深的兴趣,这也是学习少儿编程的目的。让孩子学习编程也不一定就要孩子以后就朝着这个方向发展,只是培养孩子这方面的兴趣而已。
少儿编程这门课程诞生的目的,并不是为了让孩子们踏上程序员这条职业道路。编程是通过项目制的方式,培养孩子分析和解决问题的能力,进而提升逻辑思维。但是如何进行教学才能真真切切的将这些理念贯彻到底呢?那么这时就要使用到放空教学法,此外编程学习更多的要传授给孩子的是思维方式,而不是知识点。
想要培养孩子的分解思维,就需要给孩子一个问题。让孩子对这个问题进行拆解,他需要哪一些具体的步骤,或者需要哪一些具体的条件,才可以解决这一个问题。而编程对于分解思维的锻炼,是一种双重性的锻炼。当老师给出一个编程题目,学生首先要把题目进行初步的拆解,将需要通过编程解决的问题分解出来,这是关。然后,再使用学习到的编程知识,将上一步分出的问题用计算机语言进行拆解,这是第二关。在这一次次的训练中,孩子的分解思维会不断的优化。在编程这么一种学习方式中,分解思维会得到的锻炼。
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