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少儿编程是针对6-12岁孩子,其实少儿编程主要是以图形化的方式教孩子学习编程,是不需要掌握大量的英文的,孩子学习编程是一个循序渐进的过程,孩子学习编程可以提高孩子的数学计算能力、逻辑思维能力、创新能力以及动手能力。
随着不断的推行编程学习,以及二三线家庭电脑的普及,孩子家长的思想也在不断进化。那么要想把这个行业做大,就要依据线上平台。不是说线下教育不好,线下教育更有温度,但是又会回归到第一个问题,孩子被动学习。线上的成本也会低很多,如果可以让动画片里加入编程学习知识,并让孩子自己去闯关,遇到问题了再线上咨询老师,这样的模式成本低、效率高、孩子也能真正学到知识。
在这里我要提醒一下家长,在孩子的成长过程中有一个抽象逻辑思维能力形成的黄金期。根据数据表明,6—18岁孩子的抽象逻辑思维能力开始形成,这个阶段是学编程的最佳时期,在这个阶段让孩子学习少儿编程才是发展逻辑思维能力的最好的培养方式。
学少儿编程像儿童还不具备完善的思维认知能力,像编程这块可能对他们太难了。在这个时候我们应该以思维启蒙为主,可以带孩子玩一些编程思维的游戏,让孩子观察游戏中的运动路线,同时做家长的也可以帮助他们深层次的解答。适当地玩些游戏可以激发他们的求知欲和创造力,也开启了他们对事情的客观理解。
编程教育是一个多学科的大融合,涵盖了科学、技术以及数学等,注重的是知识灵活运用,这种教育方式比学科分离、注重知识点记忆的传统教育更容易适应现实需要。此外还可以培养孩子的观察能力、动手能力、应变能力、表达能力、团结协作能力以及社交能力等,能够让孩子全方位发展。相比于传统应试教育,少儿编程教育更注重锻炼学生的创造力和想象力,培养摸索和创新的精神,进而启发孩子独立思考。
少儿编程有着丰富的基本技能内涵,可以在各个方面帮助到儿童。少儿编程是一个学科融合的最佳平台(之一),可以提供跨学科的学习。少儿编程可以完成很多高阶能力的培养,在未来公立教育中的地位也会不断提高未来基地人工智能教育立身于高新技术领域汇聚业内精英,并有效结合国内外先进教育理念,拥有一支140余人的高素质、高水平教育研发团队,将计算机、物联网、机器人编程、图像识别、脑机接口等高新技术与传统机器人教育相结合,根据欧美儿童科学素养培养路径及教育实践,不断探索和开发了适合各年龄段的儿童科学教育课程体系。
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