教育学跨专业考研的人多不多，请问每年参加教育学考研的人数多不多？招生的人数大约多少？谢谢！

最近很多人都在咨询教育学跨专业考研的人多不多为考研做准备，我也为大家整理了一些资料供大家参考教育学考研专业课怎么复习，教育学跨专业考研，教育学跨专业考研通常加试哪些科目?，请问每年参加教育学考研的人数多不多？招生的人数大约多少？谢谢！??

1.教育学考研专业课怎么复习

　　复习分2个大的阶段：第一个阶段：针对统一考试第二个阶段：针对面试考试针对第一个阶段：首先买当年的考试大纲，再根据大纲购买相应的复习资料书，理论性的东西关键在于理解和吃透，不用死记硬背，理解后知识点自然融会贯通。多看往年的考试题，熟悉题型、适应难度和题的灵活变化情况。再找要报考的导师，请他画龙点睛；再找已经考上的人指点指点。针对第二个阶段：一定要找人，找你要报考的导师，向他汇报你的思想、自己的学习情况以及对他的崇拜和追随，其实在针对第一阶段的考试的时候，就应该去先找导师了。再多找几个考上研究生的上一届的人咨询面试情况和一些注意事项。　　（一）精确区分专业课考查知识点的重要度层次。教育学专业课的知识点很细致也很多，如果全部都理解并记住对大多数考生来说都非常困难，同时这也是。　　（二）正确把握专业课重点部分的学习深度。 在区分出专业课考查知识点的重点之后，还需要正确把握的是不同重点知识点的学习深度问题。没有必要的事情。　　（三）准确分析真题命题规律。 区分专业课考查知识点的重要度层次和把握专业课重点部分的学习深度这两部分工作和真题是分不开的。

2.教育学跨专业考研

教育学是统考，三门：政治（100分），英语（100分），专业课（教育原理，中外教育是，教育心理学，教育科研方法，总共300分）。因为考试基本上以记忆为主，所以只要下功夫，就不必担心，而且教育学研究生大部分都是跨专业考过来的； 教育学研究生专业有： 1.教育学原理（德育，教育学，教育哲学，教育社会学） 2.课程与教学论（课程论，教学论，小学语文，小学数学，教师教育） 3.教育经济（教育经济，教育管理）这个专业是各学校自主命题的，而且和计算机以及数学里面的统计都有点联系； 4.特殊教育（这个不符合楼主的要求） 5.学前教育（这个不符合楼主的要求）所以，你先选好学校，再选专业吧，教育学老师都很喜欢有计算机背景的生源的，如果是男生就更佳。

3.教育学跨专业考研通常加试哪些科目?

百度给我推荐了很多问题，我感觉回答吧又不知道答案，不回答吧又不人性。最主要的是还拿不到分，所以为了宇宙和平与世界稳定，我还是决定回答楼主的问题。 但回答问题吧，短了三两个字的又不好，显得我这个人太小气，长了也不好，浪费我时间也浪费楼主的时间，如果哪个打酱油的也看看，岂不是害了更多的人。所以字数多少一定要好好琢磨的，需要一定的时间来研究。但具体该多少个字比较合适呢，有人说5000，我原来也觉着行，你说5000多吧，其实和10000比起来也不算多。你说少吧，和1000比起来也挺多的。所以我非常的矛盾。 后来我想了一个月，终于得出结论，那就是随性而写，写到哪就是哪，写多少就多少，写多了是考验楼主的耐性，大家知道，现在社会的人最缺的是什么？不是金钱，钱嘛，还可以赚，也不是时间，时间这玩意，就像海绵里的水，挤挤就有了。所以我觉得，现在最缺的就是耐性。那要是写少了呢？写少了也不好，写少了有人会少我江郎才尽，发挥不出来了。也没法体现我作为一个人民共和国公民的责任和义务。 所以我决定，就写到这里吧。最后感谢楼主提出这么具有时代性的，开创性的和具有深刻启发意义的问题，让我在有生之年看到了宇宙的伟大和毛主席思想，邓小平理论。

4.请问每年参加教育学考研的人数多不多？招生的人数大约多少？谢谢！

教育学非常好考，不用管考多少只要你准备了，就一定能考上；没准备，一定考不上。教育学就是这样的，考上的同学90%都是跨专业考的，由此可见多么简单了而且每年录取线大概在310左右，很简单。

这些都是最近学员所关心的问题，希望能帮到您