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英语作为一门非母语的学科,在学习英语的时候尽可能的让孩子在12岁之前去学习,那样可以让孩子在英语发音和英语语言运用上能优于其他在12岁之后学习英语的人。曾经有专家研究表明12岁之前孩子的学习能力是最好的,那个阶段还在对事物的接受能力都很容易,也是孩子学习英语的最佳时间段。
少儿学习英语,不单单是让孩子学习英语,还要培养孩子对英语的兴趣。所以老师怎么教就很重要了,老师要针对不同的年龄段孩子的兴趣和特点去选择教学的内容;还要在英语教学的环节中适当添加一些活动或者游戏环节,让孩子在玩的途中去学习英语;尽可能的去用全英语结合手势,肢体语言去教孩子学习英语,让孩子在学习英语的思维上有所改变;还要及时的去纠正少儿在交流当中出现的语言错误。
很多家长朋友会头疼,都是我想让他学,哪里会主动学啊。我们可以把学习内容划分开教学,通过英语丰富的色彩、游戏化学习的多种方式,去吸引孩子们的注意力,增加孩子们主动学习的动力,让孩子们感觉是在玩不是在学习,这样的授课方式就是在快乐、有趣的游戏中不知不觉的学习,一旦孩子们认为学习就是玩游戏的时候,并且充满乐趣,便会积极主动学习。
怎么培养小孩子英语口语能力?主要是在小孩子很小的时候就会开始学习的英语口语,主要是在3岁-5岁的时候的看图认识事物,培养孩子的认识的各种的水果,动物和人物培养孩子的在英语上发音,6-8岁是可以在小孩子口语说话能力上做培养,现在也是可以在培训机构去学习这些方面的,说话是一种思考能力,口语就应该多说,多练习。
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