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1.少儿编程到底锻炼自律性吗

相信大家都知道,要培养孩子的自律,一定是少不了一定的规则,并按照一定的规则去进行做事等。每种编程语言都有自己的规则,程序的运行将完全按照规则执行。通过严格的逻辑判断和程序规则,帮助孩子不断提高自律。编程、项目和游戏不是一蹴而就的。它需要一个过程。 例如:如果你想在头脑中玩一个游戏,你需要先分析-制作-测试,然后才能玩游戏,这个过程可以很好地延迟满足感。所以编程学习可以锻炼孩子的自律。自律对孩子的成长和表现非常重要。至少在小学和初中,自律的孩子通常学习成绩优异。

2.少儿编程到底锻炼自主学习能力吗

无论是大人还是孩子,无论是通过网络还是书籍,都能获得各种知识,此时的差异就体现在自主学习的能力上。自主学习能力体现在两个方面:一是主动学习,二是高效学习。一个自律的人可以很好地实现主动学习,但是如果在学业压力很大的情况下没有好的学习方法,学习就会很吃力,徒劳无功。但是去让孩子从小就去学习编程,将锻炼出孩子很好的自主学习能力,将会对以后的学业等一切只有好处没有坏处的。

3.学编程对真的有帮助吗

学习编程的好处其实在以下两个方面: 1. 培养如何解决问题的思维方式;编程思维的核心其实就是把复杂的问题分解成更多复杂的小模块,其中一些是可重复使用的。提前设计好这些模块之间的联系,将这些小模块一个一个实现,然后整合到一起,这个能力对解决任何问题都有帮助,也是孩子学习最大的收获 编程的收获之一。2.调试过程中体现的价值,没有人可以一次写出正确的程序。程序写好运行后,总会出现这样那样的问题,需要调试。调试对孩子来说其实是一个很痛苦的过程。有时候调了很久还是不行,很郁闷。但是这个过程可以精确地锻炼到很多能力:比如,如何找到问题所在,其实有很多技巧和方法; 要有足够的耐心和敏锐的观察力,这些都是放在任何领域都是非常有用的能力。

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4.不做程序员也要学编程吗

很多家长认为孩子以后不做程序员,为啥要让他学编程呢? 牛津发布报告预测,未来20年,一半的工作将被机器取代,许多现在看起来高大上的工作,未来将被机器取代。在这个人工智能动荡的时代,未来的世界是计算机化、程序化、信息化的。计算机科学知识将成为每个人的常识。如果不学编程,就不会知道计算机世界的运行规则,将失去更广阔的视野和机会!

5.现如今儿童学习编程的模式有哪些

现阶段面上儿童学习编程的模式主要有两种。一种是脚手架模式,主要是借助游戏闯关的形式,通过脚手架辅助搭建小程序,从而让孩子学习编程。这些小游戏因为是图形显示,所以非常直观,也就很容易激发孩子对编程的兴趣。另一种是PBL模式,该模式强调学生的主动学习,将学习与任务挂钩,让学生主动完成任务和解决问题,主要是通过制作动画、小游戏等项目来学习编程的。

6.如何锻炼的框架思维

当孩子把遇到的问题拆开,变成每一个个小点之后,就需要让孩子把这些小点串联起来,形成一个框架。这是学习新事物的第二步,框架思维。培养孩子的框架思维,就是锻炼孩子把零散元素归类组合的能力。学习编程,就是学习一种框架的搭建。一个指令代表什么,一个语言模块能起到什么效果,又如何使用这些知识搭建一个可行的框架,使得老师布置的任务在这个框架内可以顺利的完成,这是学习编程的孩子每次上课都会思考的内容。编程就像一个拼图游戏。孩子需要把被打散的图片利用框架思维重新归类,并进行组合。只不过编程会更多样,更复杂,也更能开发孩子的大脑。

7.如何锻炼的分解思维

想要培养孩子的分解思维,就需要给孩子一个问题。让孩子对这个问题进行拆解,他需要哪一些具体的步骤,或者需要哪一些具体的条件,才可以解决这一个问题。而编程对于分解思维的锻炼,是一种双重性的锻炼。当老师给出一个编程题目,学生首先要把题目进行初步的拆解,将需要通过编程解决的问题分解出来,这是关。然后,再使用学习到的编程知识,将上一步分出的问题用计算机语言进行拆解,这是第二关。在这一次次的训练中,孩子的分解思维会不断的优化。在编程这么一种学习方式中,分解思维会得到的锻炼。

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