护理在职研究生报考条件宁波，护理考研！**考的院校，985/211、在职报考、自考本可报考院校排名

相信很多人都想了解护理在职研究生报考条件宁波

1.一篇文，让你读懂护理考研非全日制的报考条件！

面临22考研，很多工作多年的同学都来咨询本喵非全日制护理硕士研究生的报考条件有哪些？那么本期，我们就来说说非全日制护理学硕士研究生究竟有哪些报考条件。纯干货时间，建议认真阅读。非全日制护理硕士研究生是什么？非全日制研究生是通过硕士研究生统一招生考试（统考），经过考试合格被学校录取后，获得统招普通高等教育研究生学籍。在上学期间可以进行灵活时间学习，修满学分后获得普通高等教育研究生毕业证书及相应的研究生学位证书。护理学硕士研究生就是指报考并就读医学-护理专业或护理专业的同学。非全与全日制硕士研究生有什么不同？非全日制研究生与全日制研究生学历类型都是一样的！同为普通高等教育（统招学历）。非全与全日制均必须通过统考，同属于统招统分计划，毕业同样获得普通高等教育研究生毕业证及学位证双证，两者仅学习方式不同。非全与全日制拥有相同的考试招生政策、培养和毕业标准，两者学历证和学位证具有同等法律地位和相同效力。大部分学校都会要求全日制研究生和非全日制研究生同质量进，同质量出，含金量较高。非全日制硕士研究生的报考条件是什么？硕士研究生按照培养目标和培养方式,可分为学术型硕士和专业学位硕士。（一）参加统考的报考条件1.人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。3.考生的学历必须符合下列条件之一：（1）承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生及自学考试和网络教育可毕业本科生)；（2）已取得承认的本科毕业证书的人员；（3）已获硕士、博士学位的人员；（4）达到与本科毕业生同等学力的人员。注：其中同等学力人员是指：①承认的高职高专毕业学历后，满2年，且达到报考单位根据培养目标提出的具体业务要求的人员；②承认学历的本科结业生；③成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生；④自学考试和网络教育届时可毕业本科生。4.身体健康状况符合规定的体检标准。5.同等学力人员报考，还应具备下列条件：（1）已取得报考专业本科8门以上主干课程的合格成绩（由教务部门出具成绩证明或出具本科自学考试成绩通知单）；（2）已在公开出版的核心学术期刊发表过本专业或相近专业的学术论文，或获得过与报考专业相关的省级以上科研成果奖（为主要完成人），或主持过省级以上科研课题。（二）报考少数民族高层次骨干人才计划的报考条件1. 骨干计划是定向培养专项招生计划（包括全日制、非全日制），作为动态调整增量。2. 骨干计划招生是研究生招生的一部分，严格执行《2021年硕士研究生招生工作管理规定》，坚持“定向招生、定向培养、定向就业”原则。注：此为部分内容，详见《招收少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生简章》（三）报考退役生士兵专项计划考生的报考条件考生应为高等学校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者。注：高等学校是指根据有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制公办普通高等学校、民办普通高等学校和独立。高等学校学生是指高校全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往）届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科（高职）应（往）届毕业生、在校生和入学新生。（四）在读研究生的报考条件在读的同学须在报名前征得在读单位学籍管理部门书面同意后方可报考。（五）其他报考条件除工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士和工程硕士中的项目管理专业领域外。各院系的各招生专业均接收具有推荐免试资格的高等学校优秀应届本科毕业生免试为硕士学位研究生。注：所有接收的推荐免试生，应在规定时间内，通过教育部中国研究生招生网“推免服务系统”参加网上报名并完成相关的复试通知和待录取通知等报考接收手续。一切信息以招生院校官方发布为主。

2.华南地区有哪所招收心理学在职硕士生？

考研专业向导——院校列表 考研书籍推荐 应用心理学（040203） 北京公共教学部 北京心理学系 清华人文社会科学 北京师范心理 北京航空航天人文社会科学 中国政法社会 首都医科化学生物学与药 首都医科附属佑安医院 复旦社会发展与公共政策 上海交通管理 华东师范心理学系 第二军医102医院 第二军医护理系 上海体育 南京社会学系 东南人文 河海公共管理 南京医科第二临床医 浙江理工理 暨南管理 华南师范 深圳师范 漳州师范 华中科技社会学系 华中科技公共卫生 华中科技医药卫生管理 华中科技附属同济医院 华中师范教育科学 中国地质政法 中南湘雅二医院 中南湘雅三医院 湖南师范教育科学 中国医科社会科学部 中国医科心理卫生医院 中国医科第二临床 辽宁师范教育 哈尔滨师范教育系 吉林哲学社会 东北师范教育科学 山东医 南开周恩来管理 天津师范教育科学 西北公共管理 第四军医航空航天医学系 四川公共管理 成都电子科技 重庆贸易及行政 西南管理 西南心理 --------------------------------------------------------------------------------计量心理学（040220） 华南师范--------------------------------------------------------------------------------基础心理学（040201） 北京心理学系 北京师范心理 首都师范教育科学 华东师范心理学系 南京社会学系 徐州师范教育科学 华南师范 武汉哲学 华中师范教育科学 湖南师范教育科学 辽宁师范教育 吉林哲学社会 东北师范教育科学 南开周恩来管理 天津师范教育科学 西南心理 --------------------------------------------------------------------------------发展与教育心理学（040202） 北京心理学系 北京师范心理 北京师范认知神经科学与学习研究所 北京理工人文社会科学 首都师范教育科学 华东师范心理学系 宁波师范 华南师范广州 厦门高教研究所 华中科技政治教育系 华中科技教育科学研究院 武汉政治与公共管理 华中师范教育科学 中南湘雅二医院 湖南师范教育科学 辽宁师范教育 哈尔滨师范教育系 东北师范教育科学 济南社会科学 天津师范教育科学 四川师范教育科学 西南心理 西南西南民族教育与心理研究中心 西南教育科学（教育系） 西南教育科学（教科所）

3.在职护士怎么考研究生？

在职护士怎么考研究生？护理专业对于女生而言是一个不错的专业选择，近些年来越来越多的学员涌入了护理专业，导致该专业的竞争越来越大！所以很多学员也都加入到了在职护士考研序列，同样打算报考护理专业，继续从事护士工作，这里必尚考研老师将详细讲解下！大部分在职护士依然准备报考护理专业硕士，因为大部分考研条件都需要报考行业的工作经验，这里老师首先将讲解下护理专业基本知识：护理专业学生主要学习相关人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识、临床护理功能培训，具备对服务对象实施整体护理专业和社区健康服务的基本能力。非全日制研究生护理硕士开设学校少，以同济和哈尔滨医科为例，看看招生条件。报考同济在职研究生要求具有认可的本科毕业学历的人或获得硕士博士学位的人。哈尔滨医科护理硕士报考条件要求临床医学所有学科专业原则上只招收普通高校临床医学专业全日制本科毕业生。因此，考生要关注想报考的的招生简章，确认自己是否有资格，然后报考。　　在职研究生可以和全日制研究生一起参加统考，还可以复试，虽然比较困难，但是毕业后可以获得研究生学历和硕士学位。非全日制研究生，一般是招收专科以上学历的学员，但部分学校要求本科学历，甚至从事护理工作的经验，考生也要提前注意。这里必尚考研老师接着讲解下在职护士怎么考研究生的方法：　　方法一：　　所有考研党都会制定考试准备计划，工作的同学也不例外。要把自己的准备考试分为几个阶段，每个阶段都要心里揣摩该做什么，设置几个学习节点，到什么节点都要有下一阶段学习的目标。例如，你可以规定每天学习单词量是多少，这本书看了多少页。补习班对上班的同学特别有必要。毕竟离开学校没多久，而且时间不多，一个人复习很难达到预期效果。因此，在这个时候选择补习班是必要的。有些补习班可以为工作的学生制造专属班次，不耽误上班学习。　　方法二：人的精力都是有限的。因为选择了在职研究生考试，所以要放弃购物、约会、娱乐等时间。“闭关”是夸张的说法，但这是全心投入学习方法。把一年的时间变成三年的学习机会是值得的。　　效率优先。提高效率的前提是好好休息。复习的好坏不在于复习花了多长时间，而在于一段时间内获得了多少知识。占用时间的话，也不能得到不合理的利用。因此，考试准备中最重要的是效率。复习时一定要集中精力，白天的工作要及时完成，下班后选择安静的环境，关掉手机，利用适合自己的学习方法有效地复习。　　方法三：多方面准备如果家离工作场所较远，可以在工作场所附近租房子，最大限度地减少道路时间，不仅有助于增加读书时间，还可以减少体力消耗，将更多的经验投入到工作和学习上。很多在职研究生报考者在选择复习环境时，大部分倾向于在学校或图书馆附近租房子，自习比较方便。　　复习环境是影响复习效率和心情的重要因素，因此为了创造良好的复习环境，可以在适当的位置租房间，平衡工作单位、图书馆或自习室的距离。人的精力都是有限的。因为选择了在职研究生考试，所以要放弃购物、约会、娱乐等时间。　　方法四：　　考研复习方法多种多样，复习资料更为广泛。在这种情况下，建议在职研究生报考者不要盲目采用“题海战术”。对时间宝贵的你来说：真题，各科历年真题涵盖该科近80%以上的重点和难点，蕴含出题规律，具有非常高的参考价值。不管怎样，在职研究生考试意味着比周围的同事更难，比一心准备考研的学生党更难。因为你背负着两件重担。因此，更需要在有限的时间里面提升自己的学习质量，运用巧妙的学习方法！以上就是关于在职护士怎么考研究生的全部内容了，希望本文能给各位学员带来一些启发，在职考研本身就比全日制考研要难的很多，所以我们需要用巧妙的学习方式来弥补我们时间上的不足，必尚考研专注考研多年，因为专注，所以专业！—————————————————————————————————要不要考研？考全日制还是非全日制？哪些专业比较好考，哪些专业发展前景更好？你最适合考哪个专业、哪个学校？如何备考，才能一次上岸？详情可私信咨询资深考研规划师：刘春生老师刘老师专业从事考研规划指导十五年，每年成功指导上千名考生！——————————————————————————————————

4.在职护理考研生报考条件

考在职研究生,对职位没有什么限制,只要您想提升自己的能力和学位,想以后有更远大的发展,都可以报考,不论您是从事什么行业的工作,只要符合报考在职研究生的条件就可以。护士也是可以报考在职研究生的,那么在职护士报考研究生的条件的条件是什么?接下来小编为你详解。 护理专业根据现代医学模式的要求, 培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。在职护士报考研究生的条件：1.申请人获学士学位后工作3年以上。2.通过学位授予单位的资格审查。3.通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平统一考试;否则,本次申请无效。4.在通过全部同等学力考试后的一年内提出学位论文，并在半年内完成论文答辩，论文答辩未通过,本次申请无效。但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者,可在半年后至一年内重新答辩一 次,答辩仍未通过或逾期末申请者，本次申请无效。5.申请人通过在职研究生同等学力考试水平认定,经学位授予单位学位评定分委员会同意,报学位评定委员会批准,授予硕士学位并颁发学位证书。以上是在职护士报考研究生的条件介绍,希望能帮助想报考的人,如果您还有关于在职研究生的其他问题,可以加群咨询管理员

5.护理考研！最好考的院校，985/211、在职报考、自考本可报考院校排名

最好考院校分类总结Have a Nice future!!!护理考研预报名的号角已经吹起！此时此刻你是否还在纠结？没关系，护理考研一号全面总结——最好考的在职院校、医科院校、全日制院校（除医科外）、985/211院校、专科生可报考的院校、自考本科需要学位证的院校、自考本科不需要学位证院校......我们助你上岸！《最好考院校分类总结》最好考的在职院校最好考的医科院校最好考的全日制院校（除医科）最好考的985/211院校最好考的专科生可报考院校最好考的自考本科需要学位证院校最好考的自考本科不需学位证院校 通过学姐整理的表格，可以清晰地看到《最好考院校分类总结》，结合报考条件、初试分数线、护理综合题型，你可以客观地评估目标院校上岸的难易程度！ 犹豫徘徊，等于白来！给自己一个客观目标，然后要做的就是拼尽全力，同时也要相信自己。 最后，祝大家如愿选上理想的学校，考上研究生！加油加油加油！

6.请问在职研究生入学考试考几门课,

硕士学位研究生入学资格考试（英文名称为 Graduate Candidate Test ，以下简称 “GCT” ）。GCT考试的时间一般在每年10月的第3周左右，报名时间一般是在每年的6-8月。成绩公布一般是在来年的1月，接下来的2月-3月是录取和开学时间。GCT成绩有效期二年，如果成绩达到上线分数，可以选择当年入学或来年入学，来年入学不需要再参加统一的GCT考试。“GCT”考试的前身为“GCT-ME”(Graduate Candidate Test for Master )考试，它是攻读工程硕士专业学位研究生的入学资格考试。 GCT试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试和外语运用能力测试。 　　语言表达能力测试，旨在以语文为工具，测试考生的知识积累与语言表达能力。通过考生对字、词、句、篇的阅读与理解，考察其掌握自然科学、人文与社会科学知识的程度，以及运用语言工具表达知识的能力。 　　数学基础能力测试，旨在考察考生所具有的数学方面的基础知识、基本思想方法，考察考生逻辑思维能力、数学运算能力、空间想象能力以及运用所掌握的数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。 　　逻辑推理能力测试，旨在考察考生掌握和运用逻辑分析方法的能力。运用给出的信息和已掌握的综合知识，通过理解、分析、综合、判断、归纳等过程，引出概念、寻求规律，对事物间关系或事件的走向趋势作出合理判断与分析，确定解决问题的途径和方法。 　　外语运用能力测试，旨在考察考生所具备的实际外语水平、外语阅读能力和运用外语的能力。通过外语词汇量、语法、阅读、理解、日常口语等内容的测试，了解考生使用外语的综合能力。 　　“GCT”试卷满分400分，共四部分，每部分各占100分。考试时间为3个小时，每部分为45分钟。

7.请问学前教育专业的研究生有哪几所院校可以考以及所考科目还有所考科目的书籍。

(10027)北京师范(10028)首都师范(10065)天津师范(10075)河北(10094)河北师范(10135)内蒙古师范(10165)辽宁师范(10166)沈阳师范(10200)东北师范(10203)吉林师范(10231)哈尔滨师范(10269)华东师范(10270)上海师范(10304)南通(10319)南京师范(10345)浙江师范(10346)杭州师范(11646)宁波(10370)安徽师范(10373)淮北师范(10394)福建师范(10445)山东师范(10475)河南(10511)华中师范(10513)湖北师范(10542)湖南师范(10574)华南师范(10590)深圳(11078)广州(10602)广西师范(10635)西南(10637)重庆师范(10636)四川师范(10638)西华师范(10663)贵州师范(10681)云南师范(10718)陕西师范(10736)西北师范(10759)石河子以上是开设有学前教育的院校。考试科目要以下(101)思想政治理论(201)英语一(311)教育学专业基础综合参考书目：教育学统考科目，包括：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育科研方法五个部分。 一、教育学原理 1、教育学 作者:王道俊 郭文安 编者:王道俊 郭文安 2009年第6版 2、袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版 3、《教育学基础》第二版，教育科学出版社，十二所重点师范联合编写； 二、中国教育史 1、王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范出版社，1994年版 2、孙培青主编：《中国教育史》(第三版)，华东师范出版社，2009年版 三、外国教育史 1、吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年第一版 四、教育科学研究方法 1、裴娣娜著：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社，1999年版，2009年印刷 五、教育心理学 1、陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范出版社 2、《教育心理学》，人民教育出版社，冯忠良，伍新春，姚梅林王健敏著

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