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孩子是未来的,大多数家长都在说,要让孩子赢在起跑线上,学习一些学科知识,这无可厚非,在中国的应试教育下,高分是前提,但是技能是未来,目前出台了各种政策推动少儿编程的普及,很多大城市的中小学也在陆续开展少儿编程的课程,浙江、山东、上海等地也将编程纳入高考,后面必然越来越多的城市将编程纳入高考范围;前不久,教育部也发表了在少儿编程领域的等级考试标准,在今年之前可能做少儿编程只是小打小闹,但标准的出现,少儿编程必将在教育中占有重要地位。
在这里我要提醒一下家长,在孩子的成长过程中有一个抽象逻辑思维能力形成的黄金期。根据数据表明,6—18岁孩子的抽象逻辑思维能力开始形成,这个阶段是学编程的最佳时期,在这个阶段让孩子学习少儿编程才是发展逻辑思维能力的最好的培养方式。
牛津在2013年发布一份报告预测,未来20年里编程将成为一种基本能力,有将近一半的工作有可能会被机器所取代。编程可以使孩子比同龄人拥有更严谨的思维,能让孩子们从另一方面展示自己,建立更强大的自信。在程序的世界中,没有特别规定的路径,也没有什么“正确的答案”,他们完全可以根据自己的答案去解决问题,这对于独立解决问题的能力和逻辑思维能力,是极好的锻炼。
虽然说编程教育在我国的起步非常晚,但是随着政策的加码以及各大机构铺天盖地的宣传,人们对于少儿编程也有了一定的了解,少儿编程进入快速生长阶段。但是按照目前发展情况来看,少儿编程仍然处于兴趣教学阶段,但是相关政策一旦推进,成为刚需也只是时间问题,总的来说,前途是无量的。
首先是喜欢玩游戏的孩子,需要建立自信的孩子,缺乏专注力和耐心的孩子,缺乏专注力和耐心的孩子有一个特点,就是奇思妙想特别多,很有创造力,但是又很难控制自己的思绪,但是,在编程过程中的孩子,你可以明显感到孩子跟平时完全不是一个样子,编程学习好似在玩一个一个简单的游戏,使孩子沉浸其中,获得巨大喜悦
学习少儿编程,是为了他以后的工作,或者是不输在起跑线上未免不太正确,但是如果是为了锻炼孩子的思考与逻辑能力就是很有必要的了,接受过逻辑思维锻炼的孩子,对于其他科目的学习也是很有益处的,比如像数学和科学以及物理等。
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