天津芝麻街英语培训学习网(少儿英语启蒙阶段)

天津芝麻街英语培训学习网，天津少儿英语培训1在不断完善，下面小编把自己了解到的少儿英语及双语，少儿英语对的记忆功能的影响，少儿英语学习的重要阶段，少儿英语培养兴趣的重要时期，少儿英语及夯实基础阶段，少儿英语启蒙阶段分享给大家。

1.少儿英语及双语

在这里小编要说的就是让小孩子接触双语学习，为什么说是双语学习呢，双语教学中，教师讲解学科内容所使用的第二语言必须符合学生当前的第二语言的理解水平，避免使用第二语言中的修辞语言讲解学科内容，注意扩生第二语言的词汇量。但在现今的情况下，课内时间全部用英语进行教学在高职院校仍是行不通的，需要通过母语的配合来使学生更好的理解、掌握教学内容，毕竟双语本质上，这其实是一个大脑做了一次锻炼!对其他神经系统的研究发现，老的终生双语学习者的大脑白质要比老的单语者的大脑白质更加完整。

2.少儿英语对的记忆功能的影响

小孩子会对经常使用的东西产生记忆功能，像是自己经常玩的玩具，那么睡觉的时候都不肯松手，如果换作是学习英语，也是同样的道理，不管是从听或者看都会产生记忆功能的，儿童心理学的研究表明，在幼儿知觉发展中，首先成熟的是形象思维能力。

3.少儿英语学习的重要阶段

学习其实是一个循序渐进的过程，谁也不可能一口吃个大胖子这是不现实的，高考冲刺也还需要准备半年呢，况且哪有那么多的黑马出现，就效率而言，年纪稍微大点的小孩要学得好一些、快一些，但开始学习时的年龄越小，就越容易学习标准的发音。语言学习的过程是循序渐进的，任何操之过急都不行。只要长期坚持，日积月累，从不间断，就会有丰硕的成果。

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4.少儿英语培养兴趣的重要时期

英语不同于其它科目的是，英语是一门很新鲜的科目在孩子还没有接触到母语之外的其他语言是感觉到很好奇的，而且这个时候是孩子培养兴趣的最好的时候，英语教师不同于数学语文老师，英语毕竟是一门外语，遇到学生听不懂得地方不能完全用中文来解释，因此这就需要英语教师具备丰富的肢体语言来帮助学生理解。这不仅能帮助学生理解，还能让教师更有亲和力，使学生喜欢上老师，从而喜欢上英语。小编是深有体会，上学时期在英语课堂上是最有活力和最积极的一门科目，也加强了和老师的一个互动性。

5.少儿英语及夯实基础阶段

小孩子夯实基础阶段夯实基础是三到六岁的一个过程，那么小孩在这个年龄阶段对于语言也是有概念了，也已经有了汉语的基础。所以这个时期就是要培养孩子主动学习幼儿英语的习惯，让孩子真正爱上英语，觉得学习英语是一件有意思的事情。而且学习英语他们会觉得是一件非常有新鲜感的事情。

6.少儿英语启蒙阶段

少儿英语的学习，首先就是一个启蒙阶段，那么就是0到三岁这个年龄段的幼儿，这个时候就需要家长的辅助学习，比如说在培训学校让孩子学习英语的同时，在家里也可以给孩子放一些儿童英语动画或者英语卡片，这样会引起小孩子的注意，这个时候也是非常有利于小孩子学习的。

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