东莞东城有哪些儿童英语培训学校(如何对症下药)

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1.英语适合多大的孩子学习

英语作为一门非母语的学科，在学习英语的时候尽可能的让孩子在12岁之前去学习，那样可以让孩子在英语发音和英语语言运用上能优于其他在12岁之后学习英语的人。曾经有专家研究表明12岁之前孩子的学习能力是最好的，那个阶段还在对事物的接受能力都很容易，也是孩子学习英语的最佳时间段。

2.少儿学英语对老师的要求

少儿去学习英语，学的咋样，学的好不好，主要是要看英语老师教的咋样。一个优秀的英语老师会让孩子喜欢上英语学习；这教学期间首先是老师要有专业的英语知识基础，老师本身英语不行，教出来的孩子英语也不行；其次是需要老师有良好的教学能力，能针对国内的孩子对学习英语的各种难点，用不同的方式去教好学生学习英语；最后比较重要的一点就是一个老师的职业素养和人格魅力。

3.少儿英语的优势

少儿英语的优势？有些家长就不知道少儿英语的优势在哪，主要的提前的学习增加小孩的对英语的兴趣和爱好，对英语的敏感度。还有一方面是学习的时间很早。后期在上学了学习英语就很有帮助的，少儿英语优势是起步早，课程老师也是很专业的，发音和口语的来说的很标准，现在有些小学老师英语水平还是不怎么好的，培训机构相对更为专业。

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4.英语辅导班和培训机构区别

有些家长看着自己小孩的英语成绩很差就想在暑假和寒假报个培训班给小孩子补习下，增加小孩英语成绩但是学还是效果还是 不明显，辅导班主要针对小孩的课程，传统的方式来学习英语，其实更为小孩子增加负担，兴趣性也是会越来越低，培训机构就不一样的主要培养孩子在英语方面的兴趣，主要是口语方面的能力，课程也是和教学上大不相同，小孩子兴趣就会高很多。

5.如何对症下药

爱因斯坦说兴趣是最好的老师。针对部分对英语提不了兴趣的孩子们，小编归纳除了几点建议，可以迅速提升孩子的兴趣，让孩子在学习的过程中，既玩的欢心，也学的开心。针对对英语没有兴趣的孩子，我们可以利用孩子对什么感兴趣这方面的内容去带动孩子学习英语的兴趣。针对不敢开口说话的孩子，我们要组织一些精彩的游戏环节，环节中穿插英语进来，玩的过程中互动学习，鼓励孩子大胆的说。

6.少儿英语启蒙读物

少儿英语启蒙读物不能太深奥，太复杂，只能是以很简单的图形或者文字去启发孩子对英语的认识学习。那么可以通过一些简单的儿童玩具，一部简单的动画片，以及一些简单的书籍和图册，在大人的帮助下去启发引导孩子，开发孩子的英语学习能力。

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