上海tdogcode青少儿编程，少儿编程机构盘点！2021上海少儿编程机构排名

随着双减政策的实行，小朋友也有更多时间玩耍，今天小编带大家来了解一下上海tdogcode青少儿编程，还有这些少儿编程机构盘点！2021上海少儿编程机构排名，重磅！TDOG青少儿编程参与编撰的《中小学编程课程指南》通过专家论证会??

1.少儿编程机构盘点！2021上海少儿编程机构排名

AI时代下，少儿编程受宠　　自从“阿尔法狗”战胜了围棋天才柯洁以来，人工智能便助力产业升级、引爆千亿市场，进军到医药、运输业、教育等各大行业中。通过AI赋能教育，智能教育行业迎来了创新发展的契机。近年来，少儿编程热逐渐火了起来，编程已经不仅仅是作为谋生工具而存在，也不只存在于成年人的世界，它已逐渐变成孩子的“培训必修课”。　　编程教育的比重日益增加且越占越重，2021年3月，教育部出台《2021年教育信息化网络化安全工作要点》，明确将全面启动中小学生信息素养测评，并且会推动相关人工智能的课程的铺陈，逐步推广编程教育。据《中国少儿编程行业研究报告》显示，少儿编程目前市场规模约为30-40亿元，用户规模约1550万，预计未来5年内市场规模将达300亿。少儿编程风头正盛，无疑是AI时代下的宠儿。少儿编程，是当之无愧的朝阳行业　　最近五年，从美国、欧洲到东南亚的日韩、新加坡，政策都开始或鼓励、或强制要求在基础教育阶段推广编程教育。目前全球已有30多个正在大力推广编程教育，美国少儿编程渗透率高达44.8%，而中国渗透率不到1%。如此之大的缺口，在教育投资圈的从业者眼里，就是机会，赌的就是未来。于是，近两年少儿编程培训机构如雨后春笋般冒了出来，已有200多家少儿编程教育机构进入赛道。　　今年以来，昂立STEM青少儿编程（昂立斯坦星球）、编程猫、小码王、核桃编程等皆已完成新一轮的融资。前不久，昂立STEM宣布完成一亿元B+轮融资，再一次让在线少儿编程行业迎来高光时刻，可以直观地感受到少儿编程的崛起，是当之无愧的朝阳行业！少儿编程高速增长，百花齐放　　受益于需求的强劲增长，少儿编程目前处于高速增长期，在三年左右的时间，中国少儿编程的市场规模将突破百亿，各路玩家众多，呈现百花争放的格局。从实力背景来看，昂立STEM青少儿编程排在前面，昂立STEM2015年成立，源自上海交通，作为国内较早一批做STEM教育的开拓者，截至目前，昂立STEM在51个城市已开设了90多家学习中心。借鉴美国STEM教育的理念和实践，以STEM（Science、、、）为产品核心，创新性整合科学实验、模型建构、机器人编程、趣味数学等，建立了一套完整科学的STEM课程体系。课程面向3-16岁孩子。在师资团队方面，童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。核桃编程的师资团队在教育背景方面也是非常强大。极客晨星均持有相关学位证与资格证。TDOG少儿编程，具有丰富、成功的编程实战经验。对编程应用和编程教育有深刻的认知。孩子跟着他们学编程，学得深！在进校合作方面，截至目前，34个省份，11500所公立中小学校引入编程猫课程，小码王校园进驻800多所中小学， TDOG少儿编程已合作学校200多所，覆盖12个省份和直辖市，为数万名学生提供优质的编程课程内容

2.重磅！TDOG青少儿编程参与编撰的《中小学编程课程指南》通过专家论证会

为积极贯彻落实国务院​《新一代人工智能发展规划》“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”的政策要求，助力达成《教育信息化2.0行动计划》“全面提升学生信息素养”的发展目标，发挥人工智能编程教育在培养学生综合素养、促进科技创新、提高竞争力中的基础性和先导性作用，中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专委会立项撰写了《中小学人工智能课程指南》和《中小学编程课程指南》两本《指南》。《中小学人工智能课程指南》和《中小学编程课程指南》是中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专委会在2021年度的重要研究课题，旨在为规范我国人工智能与编程基础教育提供参考借鉴，助力我国中国小学人工智能与编程课程的规范化发展。两本《指南》汇聚了高校学者、一线教师、行业专家的多元智慧，充分借鉴我国各地中小学课程教材、美日韩等课程标准等行业材料，密切结合人工智能、云计算、区块链等前沿技术发展动态，以期为蓬勃发展的中小学人工智能与编程教育提供支持。4月29日，《中小学人工智能课程指南》专家论证会在中关村互联网教育创新中心召开。出席本次论证会的专家是教育部基教司原副司长、督学郑増仪，中国人工智能学会原理事长、发展中世界工程技术院院士钟义信教授，中国教育发展战略学会常务会长兼秘书长韩民，本专委会理事长、北京科技原校长张欣欣教授，北京润丰学校校长张义宝。在论证会上，课题负责人韩力群教授、施彦副教授详细介绍了《中小学人工智能课程指南》编制工作的背景、意义、指南的整体框架、设计思路及九大主题模块。与会专家对该指南的编制工作给予高度肯定，并建议尽快开展试点与推广工作。6月25日，《中小学编程课程指南》专家论证会在中关村互联网教育创新中心召开。出席本次论证会的专家是教育部基础教育司原副司长、督学郑增仪，中国教育发展战略学会常务副会长张双鼓，人工智能与机器人教育专委会常务副理事长韩力群教授，清华软件雍俊海教授，《中小学人工智能课程指南》副主编施彦副教授，学校体育联盟机器人工作委员会副秘书长刘彬，北京市第二中学信息技术学科主任高山。《中小学编程课程指南》编写组成员代表陈维维、李诗懿向与会专家们全面介绍了《中小学编程课程指南》编制工作总体情况、编制背景、编制思路、框架结构和主要内容。专家组在听取内容介绍和研读文本后，对《中小学编程课程指南》予以了一致好评并为《指南》的进一步完善提供了宝贵的修改意见。

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