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想高情商的讲话，需要博学的知识，如果你想学习演讲口才，那你要看下深圳演讲思维训练方法。
演讲的成功不是一个结果，而是一个过程。演讲的失败也是一个过程的失败，而非一个结果。在练习演讲的过程中，真正有意义的是我们对每一次训练进行有效的复盘，从经验中总结，从失败中成长，从成功中反思。①为什么要做复盘？柳传志认为：“学习能力是什么呢？不断地总结，打一次仗，经常地复盘，把怎么打的边界条件都弄清楚，一次次地总结以后，自然水平越来越高，这实际上算是智慧，已经超出了聪明的范围。”查理芒格很重视复盘，他认为：“只有知道自己在哪里摔倒，下次才能知道避开哪些坑。”胡焱乔老师经常强调：“无复盘，不成长。缺少复盘行为的训练就是瞎练！”复盘，是演讲水平快速提高的重要方法！什么叫复盘？复盘这个概念最早来源于棋界，是围棋中的一种学习方法，指的是在下完一盘棋之后，要重新摆一遍，看看哪里下得好，哪里下得不好，对下得好和不好的，都要进行分析和推演。对我们学习演讲来说，复盘也是一种重要的学习方法。②如何做复盘？在我们上一期《高维演说智慧》强化班课堂中有一位李同学，他说自己在演讲中走了太多弯路了，他不缺上台机会，也经常上台去讲，但每一次讲完之后非常不满意，总觉得缺少点什么东西，演讲水平一直上不去。来《高维演说智慧》强化班就是来找答案的。在了解了演讲的底层逻辑和思维，学习了胡焱乔老师分享的“复盘铁三角”后，他马上用到“复盘铁三角”思维，看到了他演讲的症结所在，通过一次次的复盘迭达，终于体验到了他理想的演讲状态。演讲的复盘是有方法的。成功演讲真的很简单，只要方法正确！我们的“复盘铁三角”是非常非常实操的复盘步骤，让你的训练，真正成为更有效果、更有深度的成长养分。③将复盘变成习惯。在练习演讲的路上，带着复盘意识上路，让复盘成为演讲的一部分。在不断的在学习过程中建立复盘思维，不仅要复盘自己，还要复盘他人。复盘是对演讲的不断打磨，大浪淘沙，百炼成钢。演讲的成功，从来都在自身的不断迭代和成长中。方老师：150-1447-6315
演讲口才学习，到底难不难？有的人说，我的要求不高，只要能解决紧张问题就够了；有的人说，我希望能学会如何高效精准地表达，有逻辑有说服力；还有的人说，我没内容，一上台就不知道要讲什么，很尴尬，希望能学会组织内容。很多人对于演讲学习，存在一定的误解。比如，我颜值不行、海拔不够、发音不准、不善于表达等等，我不适合演讲。我想告诉大家，演讲不是选美，也不是考证。演讲更多的是通过声音传播信息，只要你的普通话不影响理解，都不会太影响演讲的品质。那么如何正确有效的学习演讲？首先我们需要了解的是演讲一定不是学几个技巧方法，背后是有很多底层思维的。下面，我给大家总结了学习演讲的几大需要提升的核心。①发自内心的自信。演讲第一步不是学多少逻辑技巧，而是突破百分百的自信，自信背后是对人的敞开。当你敞开了，不仅仅是上台讲个话这么简单，你可以链接一切想链接的人。尼克松讲过一句话：一个人能面对多少人讲话，就说明他的成就有多大。换句话说，一个人能站在多少人面前真正的敞开心扉，意味着他的成就就有多大！②扎实的基本功。演讲的基本功分为两个方面：一个方面是修炼内功，一个方面是打好演讲的基础，比如台风、眼神、声音、肢体语言以及气质。③熟练的技巧。善于用不同的表达方式和技巧，轻松控场，使他们一直紧随自己的演讲进程。④搭建演说的思维。受过专业语言训练的人，善于用精炼的语言，有逻辑、有层次、有重点、有效果的表达。⑤敏锐的洞察力。不但能洞悉不同听众的不同心理，还能抓住各种隐藏在现象背后的本质，做到随机应变、灵活处置，把演讲的一切可能性，都尽数纳入自己的控制当中。⑥站着思考的能力。台下思维很清晰，交流没问题，台上没法思考，一站起来大脑就开始空白，思维混乱，站着思考的能力是清晰表达的前提。⑦细腻的感知能力。感受力是演讲的内驱力，是我们最重要的语言通道，它同时是语言的生命力。很多人说，感觉除了自己的工作、自己的专业的东西之外就没有话讲了，不知道讲什么，当被临时点名讲几句的时候，更是大脑空白。这背后的原因，是因为自身的感受能力比较差。讲话的内容从哪里来，从你看到的、听到的、觉察到的东西进入你的内心世界，在你的内心世界转化成你的语言。如何提升感受能力？当你的内心不够敞开的时候，这些东西就很难进去。鬼谷子讲过一句话：“口才心之门户，心门一打开，口才自然来。”所以提升感受能力第一步放开。我们课程第一步就是让大家打开自己。只有先放开，才能真正掌握演说之道，才是可以生发智慧的智慧。学演讲，不要单纯学一堆“术”的东西，停留在“技巧”层面，运用都是有限的。方老师：150-1447-6315其实真正会演讲的人，不单是会变自信，而且气质谈吐都会不一样。因为我们的演讲课程是一套科学的系统，有突破紧张，思维框架，提炼重点，说服力公式，影响力底层思维，持续输入的方法等等，是建立一套思维体系。
演讲口才无处不在，不是说非要站上那几公分的舞台才算表达，其实我们每天都在开口讲话，无时无刻不都在表达。并不是每个人都有机会经常登上正式演讲的大舞台，难道就不需要学习表达了么？不是每个人都有上台演讲的机会，但是为什么越来越多的人来学习演讲？当你有很好的点子，但是表达不清楚的时候；当你与别人沟通，重点讲不清楚的时候……这些都是口才的问题。不是你不需要学口才，只是你逃避了，以为没问题。我们每天都在经历着表达沟通的小舞台，我总结了三大场景。1、家庭上与父母沟通、夫妻之间的沟通、与小孩的沟通，这中间是有表达艺术的。如何讲话，对方可以很舒服接受？如何沟通，可以避免不必要的冲突？如何在家里营造一个良好的沟通氛围？如何通过沟通经营好家庭关系？在家庭沟通上，不是一味证明自己的正确性，而是在交流中找到事情的平衡点，达到双方利益的最大化，在沟通中解决问题达到共赢才是最终目的。学习演讲，就是打磨我们的表达思维，掌握更高效的沟通方式。2、职场中如果你是企业家或者品牌创始人，演讲是你产品发布会、招商、路演必不可少的工具；如果你是管理者，激励培训、会议总结也离不开演讲；如果你是市场销售人员，如何精准地描述产品优势，说服客户做出购买决定；如果你想利用短视频直播红利引流量，演讲更是你必备的能力；如果你是公司职员，每次跟领导汇报工作，总说不到重点上，结果领导升职了那个45秒内清楚表达需求和观点的同事；如果你需要面试，准备了很长一段时间，一面对面试官就磕磕巴巴讲不出来，好的工作机会只能白白让给别人。人生赢在转折点。学习演讲，就是帮助我们在做好事情的同时，把思想很好的表达出来，更大的体现我们的价值。3、社交上尼克松说过，一个人能面对多少人讲话，说明他的成就有多大！胡老师重新诠释了一下：一个人能对多少人放开，就能和多少人沟通！相信你听过这样一句话：公众演说是提升自信的捷径！或者你还听过这句话：会演讲的人不会胆小自卑！细心的人会发现，我们在社交的沟通障碍除了嘴笨，就是胆小。所以如果你胆子再大一点，更自信一点，你觉得会不会对你的沟通表达有帮助呢？所以，学会真正的演讲就会沟通！而且明确的说，市场上单纯的沟通技巧课对你只是杯水车薪。你要的是先胆大自信！再用好胡老师的绝招：消化的三大步骤！那样你就懂得消化会聊天的人用的是什么讲话思维了！这样你才能真正的提升沟通能力！不善表达，恐惧当众演讲不完全是性格、嘴笨的影响，其实更主要的是没有经过专业的学习和训练。方老师：150-1447-6315每一个看似轻松的演讲者，背后都有着方法论和刻意练习的支撑。每个人都可以通过系统学习改变自己，提升演讲表达能力、说服力以及演讲思维。
口语表达是思维的外在表现，可以说没有思维就没有语言。语言表达过程，实际上就是把思维的结果表述出来的过程，是内部言语向外部言语的转化。人要确定说什么是一种思维活动，在说什么与怎么说之间又进行着快速转换：思想——句子类型——词汇——语音。这个过程是完整的，任何一个环节出了差错，都会影响表达的顺利进行。因此，从思维到语言的转化过程十分重要，进行这方面的基础训练有利于提高个人的表达水平。要把演讲练好，一定要升级思维。可以从以下三方面来训练思维。>>>> 1、定向思维训练定向思维是指按常规模式进行的思维。定向思维的训练可培养我们对问题作深入思考的能力，有助于我们养成深入分析问题，透过现象看本质的良好思维习惯。你可以拟订一些比较容易的叙述、说明、介绍方面的题目进行训练。为了使思维有条理，可在表达中插入一些常用的语言链。比如关联词“因为”“所以”“于是”“之所以…是因为……”“首先…其次…再次...”。还可以按时间的先后和位置的移动进行表达，采取先总后、先分后总等方式进行练习。>>>> 2、逆向思维训练逆向思维即反向思维，变肯定为否定，或变否定为肯定；变正面为反面，或变反面为正面。例如，世人一般把“这山望着那山高”喻为“贪心不足”而赋予其贬义；如果你化贬为褒地想一下，将其用于对人类勇于向新的科学高峰攀登的赞颂，岂不是变反面为正面，变否定为肯定了？用运动员一次次刷新纪录等事例说明人就是要有“这山望着那山高”的进取精神，批评那种“无为而顺其自然”的“知足常乐”的消极态度。进行逆向思维训练能培养全面思考问题、独立发表见解的能力。假如运用上逆向思维来演讲，将会使演讲有出乎意料的效果。>>>> 3、发散性思维训练发散思维是使信息朝各种可能的方向扩散并引出更多的新的信息，从而达到创新的一种思维方式。发散思维是帮助人通过即兴讲话走向成功的最佳的思维方式。这里介绍三种训练方法。（1）连接法接上一位表达者的话茬往下说的训练方法。可以找三两朋友一起来练习。比如，第一位朋友以绝妙的词语开始叙说一个故事：“前几天我正驾着直升机，突然注意到一大群飞碟正朝我靠近，于是我开始下降，可最靠近的飞碟里却有个小人开始向我开火，我…”说到这里，要求他停下，然后要另一位朋友接着说。（2）连点法将头脑中闪现出的人、事、物等散点按照一定的顺序和结构连缀成篇。比如散点：花儿；气息；跑。它可以以下文的形式连级起来。“置身各位青年朋友之中，我似乎感觉到春天的气息扑面而来。大家都很年轻，都有花儿样的青春、花儿样的年龄、花儿样的生活。愿大家微航船，乘风破浪，挺进大海；愿大家做骏马，飞奔未来，跑向光辉灿烂的明天！（3）联想法联想法是由一事物想到另一事物的训练方法。其特点是闻一知十，触类旁通，使说话具有流畅性与变通性。可以运用如下题目进行训练。出示一根玻璃棒，要求训练者通过联想，迅速说出它像什么。出示一个红色的球，要求训练者通过联想，讲述我们的生活充满阳光。升级思维，你才能成为优秀的演讲者。10.1 - 10.3《全息演说智慧》 更多问题咨询方老师，见知乎介绍页。
多动脑想想吧。想出自己的结果后再对照答案。
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