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孩子在学习少儿羽毛球的训练后期时，基本上已经掌握了基本的动作要领，身体素质以及战术，技术等都得到了相对应的提高。所以说在后期的训练过程中，可以适当安排一些趣味性的，技术性的多球练习，这样可以激发孩子训练的积极性，从而达到通过多球训练来提高身体素质的目的。
孩子在羽毛球比赛过程中，需要突出的就是过程的一个强度，重点是每一个回合的多拍能力，这时就需要少儿羽毛球运动员要有很强的速度和耐力。所以说在多球训练过程中，可以先从20个球，15组间歇30秒。逐渐提高到20个球，20组间歇20秒，来加强少儿羽毛球运动员的耐力。
北京大兴区少儿羽毛球培训机构哪家好反复动作训练在羽毛球训练中起着重要的作用。这种训练方法对提高运动员的动作准确性、判断能力和反应动作的敏捷性具有重要意义。在反复动作训练过程中，需要保持适当的状态和集中的注意力，以提高训练效果。训练时要注意各种爆发力强的动作和快速反应的动作训练，保证比赛过程中能够从容应对。反复动作训练必须坚持，以不断提高掌握动作的熟练度，提高准确性。
一到节假日，很多家长都心急火燎地忙着帮孩子安排各项课程，其中当然也包括一项适合孩子的运动。为什么要选择羽毛球呢？首先，羽毛球这项运动技术含量较高，学习手段和方法较多，更容易激发孩子学习的兴趣；其次，很多家长不让孩子参与运动就是担心受伤，作为一项隔网对抗的体育运动，受伤的风险比较小，安全系数相对身体接触过多的其它运动而言高出很多；再次，对于露天的户外运动而言，暑假的温度过高，紫外线过强，孩子容易出现中暑，而羽毛球场馆就能轻易应对这些问题，大汗淋漓的同时，保障身体的安全；最后，羽毛球对促进身体的发展有极大的好处，包括纠正孩子体态，增强孩子动态视力，预防近视，增强身体协调性、柔韧性、机体耐力和心肺功能等等，真可谓好处多多。
少年儿童神经系统灵活性高，大脑皮质的兴奋性高于抑制，接受与模仿能力强，但对抽象思维和逻辑分析能力相对较弱。直观性原则对少年儿童运动员的早期训练尤为重要，直观教学法就是以形象思维为基础确立的教学训练方法，通过直观教学，有利于培养运动员的观察能力和思维能力。在日常的训练过程中，教练员除了应特别注重示范的正确性，还应充分利用现代科技快速发展所提供的有利条件，善于科学地运用多媒体教学手段，加强直观教学法对少年儿童技能学习过程中所具有的突出作用。各训练主管部门也应为此积极创造相应的物质条件，并建立相应的管理、培训和督促机制。
羽毛球可以让孩子学会体育精神和团队合作，同时学会包容技能不如自己的人，甚至帮助孩子接受自己的弱点。对于有学习障碍的人来说，羽毛球课程提供了超越自我、建立自尊的机会。对于很多孩子来说，精力充沛、需要技能的运动是自我表达的重要途径。有的孩子通过画画或者写日记来发泄感情，有的通过体育锻炼得到同样的效果。
羽毛球是一项适合初学者的运动，即使你是第一次参加这项运动，获取一些技巧也总是很有用的。下面是给初学者的一些建议，可帮助你快速进步。对于新手而言 最简单可行又提高较快的方法是报名参加训练班 ，而且有专门的教练指导纠正动作 还有场地和球进行练习。
一般来说，可以在6岁以后开始学习羽毛球。羽毛球是球类运动，也是技能类运动。6岁以后的孩子，在实力上基本能满足项目的需求。羽毛球的每一项技术都需要长时间的反复训练，每一个阶段都能清晰地体验到进步的过程，这对孩子的自信心和战胜困难的决心和勇气大有裨益；偶尔在游戏中失败，可以让孩子更早接受挫折教育，增强他们在学习和生活中抵抗压力的能力。
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