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温州教师资格证面试培训哪个比较好,没有头绪吗,温州教师资格证培训来帮你找到方向,小编一一详解了关于教师资格统考的依据是什么,教师资格考试改革的目标是什么,参加考试应该注意什么,教师资格考试中的论述题,教师的含义,教师发展应具备的“力”有哪些。

1.教师资格统考的依据是什么

教师资格考试的重要举措是贯彻落实《中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》,是依据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》从而开展实施的考试项目。而且如今社会的发展,教师资格统考还可以提高教师入职的门槛。

2.教师资格考试改革的目标是什么

通过建设中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,建立教师资格考试标准。改进考试内容可以强化职业道德、心理素质、教育教学能力和教师专业发展的潜质;改革考试形式可以加强考试管理、完善考试评价、引导教师教育改革、严格把守教师职业入口关。结合新任教师公开招聘制度的改革从而逐步形成“国标、省考、县聘、校用”教师准入和管理制度。

3.参加考试应该注意什么

身为非师范类学生要取得教师资格必须加试教育学和教育心理学,所以这类考生需要准备复习参加教育部门举办的考试。教师资格证的考试是属于地方考试但可以通用,因此取得了教师资格证在全中国任何地方都是被承认的。(注:有些地方不仅要考教育学和教育心理学还要考教师职业道德和教育政策法规)

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4.教师资格考试中的论述题

论述题主要是考查考生分析和解决问题的能力,这类题目比较灵活,不局限于书本知识也没有标准答案。答题时不仅要思路清晰而且要全面展开,先把伦理讲清楚再联系实际作相应的陈述。如果题目要求联系实际,一定要结合本人或学校的工作实践经验作为阐述观点的材料,要做到观点和材料统一且语言要精练。

5.教师的含义

教师这个词有两种含义,既指一种社会角色又指这一角色的承担者。广义的教师通常是指传授知识、经验的人;狭义的教师是指受过专业培训的人并在学校中担任教育教学工作的人。教师身上承担着教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

6.教师发展应具备的“力”有哪些

身为教师要具备实践力,真正的成长是离不开点滴的实践的。“站住讲台-站稳讲台-站好讲台”是每一位教师必然机灵的成长阶段,这一过程不仅要靠时间的叠加还需要教师不断设置目标、迎接挑战,在无数次实践中不断磨炼自我。清初思想家、教育家颜元说得好:“心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。”因此也说明点滴的实践造就了真正的成长。

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