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最近很多人都在咨询六级英语阅读技巧为自己的学历做准备，我也为大家整理了一些资料供大家参考英语六级考试的阅读技巧，英语六级阅读第一大题做题技巧，纯干货︱英语四六级阅读（15选10、长篇阅读、仔细阅读）解题技巧，英语六级听力和阅读解题技巧?，英语六级阅读理解技巧??
买本阅读练习100篇，在考前一个月每天做个四五篇，很有用的哦……
是一篇文章，然后有几道问题，不过不是选择题，是要自己找答案的那种吗？？如果是的话，我觉得还是多做一些题吧~~做阅读，首先是通读全文，认真的得看第一第二段和最后一段，然后其他的就看中心句，大多数都是第一句。然后看题目，找题目的中心词，然后在文章中找到相关的内容，然后仔细研究。大概就是这样啦不过我还是建议多练吧 答案补充 六级我是过啦~不过你要问我有什么技巧，我倒是不太懂。其实还是多练吧~现在还有3个月，你就天天做题咯，其实练多，你就会有感觉啦~~首先你要弄懂文章讲什么~~就要找中心哦然后就看题目，题目都会有一些关键词，例如人名啊，地点啊，时间啊之类的你就按照那些关键词，在文章里找相关的段落 答案补充 你可以去找一下星火英语的相关资料来练习一下
Part one一、做题步骤：分词性二、解题技巧例题：（名词后填分词）一、做题思路：①定海神针：划关键词，读原文找到相匹配的段落②宾语从句转移：注意从句，如which引导的，细看which后边的内容③简单转换：一些同义转化（数字转换等）二、做题方法：例题：（数字转换题）一、解题思路二、解题方法选择性阅读①数字、人名、地名（用来定位关键段落）目的性阅读①题文同序，以段落为单位（85%的题目都是题文同序，第一题对应第一段，第二题对应第二段，要么第三段，以此类推）②观点态度、how的过程、原因结果（why），建议或担心（concern）等仔细读。③原文中未提的、曲解的不选，用排除法来最终确定答案。例题：how（要看过程）解题思路：先从题干抓关键词，定位对应段落然后再细读，其中要注意一些转折和衔接的词，如however、but，and等。你越努力你就会越幸运 (二维码自动识别)
Compound Dictation 36-43: 原词填空 44-46: 写出原文内容或根据所听内 容自己组织语言表达要点内容 填词 1)预测→针对性 2)利用语义连贯 3)利用句子语法结构 4)从逻辑关系中找线索:并列、转折、因果、连接词、介词、副词 5)上下文 6)是否有固定搭配 填句 1)抓文章和段落的主题句 2)理清句子间的逻辑关系 3)先记录关键词再总结 4)用缩略词、记字母 5)选择性记(实词、中心词) 6)不要重记轻听 第一遍:填词、听句子、记关键词 第二遍:填词、听句子、(补记)、整理 第三遍:补单词(形式、语法)、确认听得准 确、补句子==============================阅读理解中短句问答题注意五点答题原则短句问答题属于主观题型，题目一般不会是对原文内容的照搬，往往需要考生对原文内容进行适当的转换，用自己的语言重新组织答案，旨在考察考生对原文信息的识别、理解能力以及利用语法和相关知识对原文信息所表达的含义进行重组、概括及推理的能力。(快速阅读旨在考察考生在有限的时间内利用略读和寻读两种技能掌握文章主旨大意、快速查找特定信息的能力)很多考生对此会感到困惑，不知道在组织答案时应该遵循什么样的原则。有的考生误以为答得越全越好，结果往往使答案不够简练、精准，而且浪费了解多时间。题型:事实细节题、语义理解题、归纳概括提、推理判断题 一、不要过早下笔 先通读全文，了解文章的主题，把握全文的结构，领会作者的意图，然后浏览要求解答的问题，找出问题的关键信息，再带着问题到文章的相关部分寻找答案依据。 二、注意提问方式 解答问答题时，要注意根据引导问题的特殊疑问词确定答案的性质。回答what的提问，一般要用名词、名词性短语或名词性从句，但如果谓语动词是do，则要用动词短语或表示动作、行为的句子来回答;回答who的提问，一般要用表示人或机构的名词或名词性短语;回答why的提问，一般要用because(of)，due to之类的表示原因的词引导的短语或句子;回答how(表示方式)的提问，常用by之类的表示方式的短语。 解答句子补充题时，要注意根据句子的其他成分推测所缺部分的性质和内容。如系动词后很可能是分词或形容词，及物动词后很可能是名词、名词性短语或名词性从句。 【原文】The person who comes back from a trip boasting about the large number of fish or game taken is not a sportsman but a game hog (贪得无厌的捕猎者).【题目】What are people called when they break the bag limit and boast about their big catch?【解析】Game hogs。解答本题时要注意，题目将原文中的person转换成了people，因此答案也应相应地将原文中的单数形式a game hog转换成复数形式game hogs。三、用简短的语言回答 短句问答题要求答案不超过10个单词，考生要遵循简短的原则，回答尽量求简，具体来讲就是，能用单词、短语回答的就不用句子，能用一个单词回答的就不要用两个单词。 四、谨慎照抄原文 短句问答题中有的答案可以直接用原文中的原词回答，但有很多时候，由于问题是对原文的转述，而且提出的方式或角度可能与原文的叙述不同，所以很难直接套用原文中的语句，需要考生根据问题对原文进行适当的加工，或是根据原文内容，用自己的语言组织出答案。【原文】(07-6) Perhaps their biggest stroke of luck came early on when they tried to sell their to other search engines, but no one met their price, and they built it up on their owm.【题目】Brin and Page decided to set up their own business because no one would .【解析】meet their price. 五、仔细检查句法和用词 做完题目以后，要认真细致地核查一遍问题和答案，以避免出现语法和语言形式的错误。常见的语法错误包括:主谓不一致，时态混乱，搭配不当，句子结构不完整，用词不当等。语言形式错误包括:拼写错误，大小写和标点符号错误等。如果是问答题，那么答案的第一个词的首字母要大写;如果是句子补充题，那么答案的第一个单词的首字母不要大写(专有名词除外)。
第一，一切都要以真题为主导。就是以我们过去考过的，新六级和新四级真题为主导。因为真题能非常好地告诉我们一个方向，技巧会通过真题，大家可以总结出来。英语六级考试就是考一个表层的信息，即本来这个单词这样一个表达意思，那可能到选项里是另外一个单词来表达，但意思是一样的。就是说它不需要进行推导的，所以说你为什么多想就会选错，因为你选了一个推导项。而事实上只要选择一个表层信息就可以了。所以大家在做题的过程当中，切记的一点就是，在四、六级阅读考试当中不要进行推导，更多地只是以文章信息为主导来选择一个原文的信息或者是同义改写的信息就可以了。这样一般就不会选错了。四、六级阅读考试以细节题为主导，选择答案时不要进行推导，更多地只是以文章信息为主导来选择一个原文的信息或者是同义改写的信息，以提高选项的正确率。 相信很多同学都遇到这样的问题，明明4个选项，排除了A和B，剩下了C和D，该是C的时候总是选的D，那么原因是这样的，为什么我们四、六级考试的时候，你总会感觉这个是对的，但是多想起来就会选错。原因是四、六级考试主要还是以细节题为主导，所谓的细节题呢就是它考的是文章的一些细节信息，并不对文章的细节做一个引申或是延续。 第二，通过题目确定答案所在位置，采取局部定位阅读法，做到即确准又提高做题速度。我们考试的时候阅读理解的确是时间不够，那么四、六级考试改革后呢，一篇文章只能是8分钟的时间，而通常情况下要读上一篇300-500字的文章，至少需要大概10分钟左右。所以说在考试中，四、六级考试说白了就是拼个速度问题。 那么如何能够更好地去做完这个阅读，还能做得很准确，阅读理解的第一步就是什么，就是先局部去找这个题目答案的位置。通过读5个题目先找到位置，因为你会发现找到这个位置后你会发现，5道题目对应了5个地方，这5个地方并不涵盖文章100%的信息，可能这5个地方只涵盖40%的信息。你只要把这40%读懂就可以了。所以为什么说你要想做快啊，或把题目做准了最主要的问题，首先还是要找对这个题目所对应的位置。也就拿我们的专业术语来说，也就叫定位的问题。就如果你把题目定得越准，当然你做得就越快，那么答案出来得也就越准确。所以我们很多同学在平时做题时会发现，我文章读懂了，为什么题目全错了？就是因为你会发现就是因为你文章全读懂之后，你四个选项在文章里面全部都有体现出来，所以这时候你就不知道该怎么排除了。但如果你的题目要是定位得很准，你就知道答案就在这个区域当中，所以四个选项你一看，发现有3个选项的区别没有体现，就会知道应该选哪一个。这样的话就会又快又准了。所以说还是定位为主的。 第三，关注语境，整体把握全文。 四六级考试中有这样一种现象：文章读起来不难，但做起题来感觉难，尤其是类似于“本文推断、暗示了什么”这样的题目。原因是考生感觉理解文章了，但仍停留在表面，没有透彻理解文章主旨。所以，考生一定要结合上下文语境，全面把握文章的中心思想，在文章整体思想的指导下做题。 第四， 克服不良的阅读习惯，采用意群阅读法： 不良的阅读习惯有（1）母语译读，即阅读时把所读到的句子逐句翻译成汉语后再理解，这样无疑会导致阅读速度的降低。（2）频繁复读，即阅读时一碰到一时未能理解的词句就多次复读，直到完全理解为止，这么做既不现实，也没有必要，因为要做对试题中的问题并不要求对原文有百分之百的理解，而且考试时间也不允许考生这么做。（3）默读或出声阅读，不管是否出声，这两种阅读都是在一字一字的阅读文章，这势必会影响阅读速度，而且效果很差。（4）指读，有些人在阅读时，喜欢用手或笔在文字下方移动，或者是头、身体等随着阅读而摆动，这样会浪费很多的宝贵时间。以上这些都是造成阅读能力差、速度慢的原因，因此考生应首先克服这些阅读中常出现的问题，养成良好的阅读习惯。
这些都是最近学员所关心的问题，希望能帮到您
