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最近很多人都在咨询英语六级良好标准为自己的学历做准备，我也为大家整理了一些资料供大家参考CET6多少分才算优秀？多少分才可以去考口试，六级终于上了500，四六级评分标准，作文、翻译、听力和阅读这样评分，英语六级大概多少分是优秀，英语专业四级多少分算合格，多少分良好，多少分优秀？，英语六级作文跑题大概多少分~~求指教??
计分体制改革后报考口语考试的资格线， 四级暂定为550分；六级暂定为520分 好像是这样！
上一次六级考试447，听力150多 阅读209 但是写译89拉惨了我 身边同学都劝我过了就行，好好准备专四就行，但我心中总有一个执念，六级一定要上500，于是很多过了的同学都没有继续刷分，我们班过了继续刷分的我只知道除了我还有另一个女同学。在我决定刷分的那天，说实话我没怎么准备六级，就一直在准备专四，后来在报名的时候我报了六级，报之前我也在想，如果考得上不了500怎么办，说实话我没想过我过不了怎么办，因为我英语自认为还算可以，只觉得当时运气不好，作文的题目很奇怪，没有发挥好，我现在还记得当时的题目是精神上的财富才是真的财富。mental wealth，我当时想的是什么优良品德啊，心灵上的美之类的，结果标准答案是心理健康，我着实没有想到，彻底跑题，最后可能我猜只给了我20几分。往事不堪回首继续说回正题，报完名之后我依然没有准备六级 一直在准备专四，离近考前20天，我在淘宝里重新买了套题 只做了20年9月，12月的6套真题，其余都没做，每天一套真题，完完整整练习下来，至于作文就是整理出来高级句型，然后每天背，当时也看了专四作文。阅读我一直在练习，没怎么重视过，反正一直练就行。至于听力我需要好好说一说，听力不要一直在听，要学会重复跟读，黄皮书的六级音频里可以暂停，你可以他读一句，你跟读一句，一定要读出声音，模仿他的读法，比如对话，他有感情，你读的时候也要有感情，虽然一开始不可能跟上他的语速，但练得多了，自然就可以了，一天跟读两篇对话我基本上得花1个小时，不要怕时间长，到最后整整一道听力真题跟读大概才会花1个小时。亲测有用这个方法。之前四级听力152 上次听力也不是很好，考了157好像是，大但是这次准备听力，完全没有上次那么费劲，因为有基础，所以这次听力我没想到能考211分 我之前估分180多将近190吧，所以听力一定要按这个方法，一定会事倍功半的。总体说来，这次六级还算满意吧，虽然写译也不是很高，但比起上次来好多了。下面贴上我的成绩单卑微的英专人 希望我的专四也可以让我满意
作文评分1. 评分方法四级和六级的作文评分均采用总体印象评分方式，作文满分为15分，分为5个档次：14分档（13—15分）、11分档（10—12分）、8分档（7—9分）、5分档（4—6分）和2分档（1—3分）。四级和六级采用相同的档次描述。每次阅卷时，参照档次描述分别确定当次考试四级和六级各档次的评分样卷。阅卷员经过培训后参照评分样卷对考生的作文答卷进行评分。2. 评分标准四级和六级的写作测试难度不同，考核要求不同。相同档次的四级评分样卷和六级评分样卷具有级别上的差异。各档次描述如下：注：白卷、所写的内容与题目毫不相关或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。翻译评分1. 评分方法四级和六级的翻译评分均采用总体印象评分方式。翻译满分为15分，分为5个档次：14分档（13—15分）、11分档（10—12分）、8分档（7—9分）、5分档（4—6分）和2分档（1—3分）。四级和六级采用相同的档次描述。每次阅卷时，参照档次描述分别确定当次考试四级和六级各档次的评分样卷。阅卷员经过培训后参照评分样卷对考生的翻译答卷进行评分。2. 评分标准四级和六级的翻译测试难度不同，考核要求不同。相同档次的四级评分样卷和六级评分样卷具有级别上的差异。各档次描述如下：听力部分六级听力四级听力听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%。考试时间30分钟。对话部分包括短对话和长对话，采用多项选择题的形式进行考核。短对话有8段，每段提一个问题;长对话有2段，每段提3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13-15秒的答题时间。短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇，采用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度为220-250词，六级为240-270词。每篇短文朗读一遍，提3-4个问题，每个问题后留有13-15秒的答题时间，共10题。单词及词组听写采用1篇短文，四级的长度为220-250词，六级为240-270词。要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。阅读理解阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在各种层面下的英语阅读能力。阅读理解包括了理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。长篇阅读采用1篇较长篇幅的文章（又叫段落匹配题），总长度四级约1000词，四级的阅读速度为大约每分钟100词，六级约1200词，六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。仔细阅读要求考生阅读3篇短文。为2篇选择题型的短文理解测试，要求考生根据对文章的理解，从每题四个选项中选择最佳答案。每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词。选词填空篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。分数解释英语四、六级考试是标准相关-常模参照的标准化考试。标准相关体现在：1)试卷各部分的设计和命题参照英语的教学要求规定的技能和标准;2)写作和翻译部分的阅卷依据评分标准。常模参照体现在考后各部分的原始分转换成报道分时，分别参照各部分的常模。因此，考试既是标准相关又具有常模参照的性质。 英语四、六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分，均值为500、标准差为70，报道总分在220分至710分之间。在将原始分转换成报道分时，各部分采用不同的分数量表，从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道总分。 采用常模参照旨在保证考试分数解释的稳定性。考生的任何一次四、六级考试成绩均可在四级或六级常模中找到其百分位位置，即考生成绩在相应级别的常模群体中所处的相对位置。考试委员会网站上已公布了总分和各部分的百分位对照表，以供考试成绩使用者了解考生的相对能力水平。成绩报道 成绩报道分为总分和单项分。单项分包括：1)听力，2)阅读，3)翻译和写作。每次考试后，考试委员会向总分在220分及以上的考生发放成绩报告单，报告其总分和各部分的单项分。考试委员会同时向参加考试的各个院校提供该校考生的成绩(总分和各部分单项分)和有关该校的各种统计数据。
新成绩单只标注成绩和各项得分，没有优秀良好及格之分，按照老四六级成绩单的优秀标准85分标准换算，603.5以上为优秀。但没有官方说明。一般认为425分是通过线，520以上可报名参加口试。600以上就是高分。
原则上现在四六级已经不设合格线，以前的合格证书，现在直接在证书上给出四级成绩，考多少就写多少，以前的合格线现在变成了能报考六级的资格，如果你不准备报六级，那考多少都没影响，不影响学位证，不过成绩最后毕竟要写在证书上。以前合格线425分，统一规定。现在：这次四级考多少分算过(及格)？就此，综合目前所能见到的官方政策及媒体报道，对这个问题进行深入分析，希望对广大查到分却仍感迷茫的考生有所帮助。 四六级计分体制改革后不设固定的六级报考资格线，考委会根据前一次四级考试的总体情况确定一个分值。今年6月，考委会公布的资格线是425分。据省教育厅考务科沈科长介绍，12月四六级考试结束后，考委会也会定出一个可报考六级的资格线，有可能是425分，但具体的分数还是要综合考试结果后定出一个分数。 新四六级计分方式下的成绩只能用来排队比较，无法直接看出及格与否，这让考生曾经稍微松了口气，以为终于可以不看四级脸色了。不料，随后很多又站出来宣布：四级与学位不脱钩！于是，在这样的学校内，考生仍然且必须关注自己的四级分数是不是“过”了。关于这个分数“挂钩学校”普遍将它等值于六级报考资格线。 于是，我们有必要分析一下有资格报考六级考试的四级分数线： 1.官方的规定是：考委会将根据前一次四级考试的总体情况，在420-480分区间确定一个分值，作为当次报考六级的资格。 2.实际的资格线只有一次历史可以参考：在今年6月的四级考试中成绩425分以上(含425分)并修完英语六级课程，或者在2005年6月以前已经获得四级证书的在校学生将有资格报考12月的英语六级考试。综合以上信息，请考生咨询自己所在的学校，四级成绩与学位是否还挂钩(一些学校已经宣布脱钩 ), 如果答案是否定的，那么就没必要太关心这个“过”与“不过”的问题，当然如果想报考六级，对这个分数还是要保持关注。 对于“挂钩”学校的考生，如果你的四级分数在420分以下，那么请开始积极准备下一次考试,如果你的分数在480以上，那么可以说已经高枕无忧了。如果你的分数在420-480之间，现在只能等四六级考试委员会进一步的的消息了。根据去年的经验，此分值应该能在5日内定下来
楼主，我也是你这样理解的，我找了六级的作文评分标准，貌似跑题属于最低分那档，15分得到2-3分吧!换到150满分有人就30分左右吧!哎!
这些都是最近学员所关心的问题，希望能帮到您
