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最近很多人都在咨询英语听力题部分为自己的学历做准备，我也为大家整理了一些资料供大家参考初中英语听力题解题技巧？，四级英语听力短文理解部分的技巧，英语四级听力部分各题分数是多少，英语六级听力考试题型有哪些？该如何练习？，英语四级听力部分每小题几分啊??
首先，在听之前无论如何要先把题目和选择看完。然后根据经验你大概可以判断出他要说什么，看清楚题目重点，在听力提到的时候专心听，第一次没有听清楚没有关系，你已经知道在哪里是关键了，第二次在听的时候听清楚点，很容易的。前面提到的经验你听多点就有了，认真对待每次的练习。
一般说来，短文听力备考训练必须抓住竖听和横听两点结合来进行。所谓竖听，是指一套题目从头听到尾，从第一题听到最后一题。所谓横听，是指把相同题材和体裁的文章放在一块对照比较着听，从而迅速抓住同类型文章的规律，真正做到以不变应万变。例如，有关人物传记的文章在近几年的考题中共出现过两篇，1999 年1月的passage1和1996年1月的passage1，把这两篇文章放在一起听，可以发现这类型文章都以介绍式写法开头，将记叙人物的姓名、出生年月、出生地点以及社会评价置于开头，以引起注意。这些内容往往会考到。而文章结尾部分则通常会提到该人物的重大成绩，评论其功过是非。文章一般用记叙的语言讲述人物的经历，较少有情节的描写或人物对话。通过这样反复对比听，可以使我们很快掌握人物传记题材文章的模式和考题思路，在短时间内抓住考点，做到举一反三。 Step 1：第一遍听磁带时认真做题，对所选取的每段文章都认真仔细，注意时间，模拟考场氛围。做完以后还需注意统计对错个数，并分析选项设置特点，练习快速扫描选项的能力。 Step 2：脱离文字材料再听4-5遍磁带。此时绝对不允许照着文字材料听，应该反复使用录音机上的重复键，尽最大努力听懂全文内容。听第5遍或第6遍的时候，可以一边听一边将全文笔录下来，然后对照文字材料，看看笔录有什么问题，分析听不懂的原因，是语音、词汇还是语法？然后有的放矢地加以解决。 Step 3：在足够熟悉此段落中的内容后，打开文字材料，一边听录音一边看，并在段落中相应考点和问题答案，仔细体会，分析自己为什么被某些干扰项误导。 Step 4：跟着磁带大声朗读，以提高自己的语速。如果自己的语速能基本跟上听力材料的语速，再做同类型题目，困难就不大了。 另外，练习过程中有一些事项值得我们注意，请大家养成良好的习惯，尽量避免： 1.鸵鸟式听法。很多同学听力过程中没有动手的习惯，听就是听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。 2.多而不精。对于已经听过的材料，很多同学都很少再听，这是一个错误的观念。片面追求练习的量，并不能有效提高做听力题时的悟性，必须用心去感受才能收到显著的效果。 3.不愿对着文字材料大声朗读，认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。 4.训练时间安排不得当。听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长,每次连续听半小时到一小时就可。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以最好每天安排一段时间，切忌三天打鱼，两天晒网。 总之，四级短文听力并不可怕，如果我们能够宏观把握，平时坚持“用心去听”，我们肯定能够从不同角度、不同层次提高自己的英语语言能力。
试题总分是710分,听力占35%,也就是248分
从2016年6月考试开始英语六级听力改革，2021年继续实行原计划，文都网校四六级小编贴心为大家准备了六级听力考试题型，还没有考过六级考试的小伙伴来熟悉一下。 六级听力题共包含三个题型，分别是：Section A 长对话(2篇，每篇长对话280~320词，提4个问题，共8题)；Section B 听力篇章(2篇，每篇240~260词，提3~4个问题，共7题)；Section C 讲座/讲话(3篇，共约1200词，每篇提3~4个问题，共10题)。 六级听力什么原因听不明白?该怎么做呢 1. 词汇量匮乏 听力均围绕某一特定话题展开，相较于对话类生活话题，对绝大多数考生来说新闻听力难度更大。因为新闻听力涉及的背景知识面比较广，生词相对较多。 比如新闻中经常出现一些国际时事，像叙利亚战争爆发、叙利亚首都内部政治力量斗争，那么诸如 Damascus (叙利亚首都大马士革)、Bashar al-Assad (叙利亚总统)等名词就很有可能出现在听力中。虽然这些单词属于专有名词，大部分是不需要认识的，但如果词汇量匮乏，考生便分不清哪些需要听懂，哪些不需要听懂。怎么做：找一本词汇课，推荐看一下文都网校四六级5天串记500词这门课，还有很多的书籍可以参考，像是英语四、六级高频核心词汇速记以及四六级词汇速记指南等等。 2. 语音现象不熟悉 有些同学的单词量不低，但做听力时依旧反应不过来，拿到听力材料时却发现多半单词都是认识的。 其实出现这种现象一方面是因为单词掌握不够透彻，还有一个重要原因就是不熟悉语音现象：听力听不懂不是你不懂，是你根本就没有听到。如果平时没有大量刻意的练习，想要辨别此类语音现象是非常困难的。 四六级听力语速基本接近常速口语，在这种情况下，连读现象非常普遍，连读时前一个词的词尾辅音字母与后一个词的词首元音字母拼成一个音节，有时两个词连在一起读会被当成一个词，这种语音现象会给听者带来一定的理解困难。此外还有弱读，类似 of, is, a, an, at, or, us 这类词在常速口语中经常采用弱读形式，也会让听者难以分辨。 怎么做：平时应该多结合含义去做模仿跟读的练习。提高听音辨音能力，在听力的整个练习过程中，辨音是听力练习的第一重。提高辨音能力首先要熟悉英文语音规律、发音技巧，掌握发生在句子当中的连读、缩读、弱读等。 3. 语法基础薄弱 由于听力过程中有诸多干扰因素，扎实的语法基础对提高听力的准确率有很大帮助。英语中的介词、冠词、数的一致以及时态等信息往往难以直接听出来，必须用语法知识来辅助判断。怎么做：找一本语法书参考，结合练习题，慢慢找到感觉。 一篇完整版听力练习步骤： 第一步，先听一遍，然后查字典掌握不认识不确定单词，逐句翻译，了解全文意思。 第二步，一句一句地跟读。切记跟读不是呜哩哇啦跟着音频一通乱读，而是尽量模仿原音频的语音、语调，一句一句地跟读，在这过程中注意原音频中的连读、缩读、弱读等。长此以往，这些就会内化进你的听力系统中。 第三步，接着再裸听。听时，遇见有些单词听不懂，可以暂停下来，给单词做上标记。 第四步，整篇文章都听完了，再查字典，巩固标记单词的发音，然后继续跟读，再裸听。六级听力长对话要密切关注的标志词 1.标志词 形容词、副词：most/chief/primary/main/leading/… 2.唯一级标志词 only/unique/prefer/every/one/of all/perfect/… 3.因果项标志词 cause/lead to/ to/thanks to/owing to/question/answer/why/reason... 4.转则项关键词 despite/in spite of/instead/while/from...to... /although/not only...but also/... 5.序数项标志词 所有的序数词(first , second)/another/the other/next/last/in addition/on the other hand/... 6.时间项标志词 when/how/today/as/before/after/since/then/until/… 7.解释项标志词 or/namely/in other words/that is/that is to say/… 8.目的项标志词 to/for/… 9.总结项标志词 all in all/in brief/to conclude/at last/in summary/in short/… 10.强调项标志词 副词：//almost/always/usually/... 动词：show/remember/note/notice/say/pronounce/...六级听力讲座类做题窍门第一，讲座类题目更加注重学生听录音过程中的理解能力，所以，考生要尽快熟悉新题型，摸清楚它的规律所在性。第二，拿到试题后，要尽量浏览一下题目，熟悉讲座的问题点，清楚试题问你什么，推测讲座会考你什么内容。如果都没时间看听力题目，临场磨枪，那么效果肯定是不好的。第三，开始放讲座类听力题目时，要认真地听主持人对主讲人的背景等相关信息的介绍，抓住讲座人的来头，出身等。第四，听的同时，要非常特别地留意讲座中出现的有关时间，地点，人物，数字，事件结果等等的细节，这些细节当中往往包含非常有价值的东西。第五，要特别抓住主讲人开头时对讲座主题的引入，明白讲座的大概主题是什么，这样可以有利于提高你接下来的听力效率。第六，要想快速提高英语听力那是基本不可能的，你要做的是抽时间出来多听听讲座类的听力材料，也可以多看看电视上那些关于英语的讲座节目，培养听力语感和敏感度。希望这些方法可以对大家有所帮助。
听力（35%）、阅读（35%）、完型填空或改错（10%）、作文和翻译（20%）。 各单项报道分的满分分别为： 听力249分， 阅读249分， 完型填空或改错70分， 作文142分。 各单项分相加之和等于总分（710分）。 听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。 英语四级考试试卷分数分配英语四级考试试卷构成就所测试的语言能力而言，试点阶段的四级考试由以下四个部分构成：1)听力理解;2)阅读理解;3)完型填空或改错;4)写作和翻译。 听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。 阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25%，快速阅读部分(Skimming and Scanning)10%。仔细阅读部分分为：a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。 完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分(Writing)15%，翻译部分()5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等;翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。 具体比例搭配如下：作文15%(有14分、12分、8分、6分、2分和0分四个档次，用时30分钟)快速阅读10%(7个判断题每个1%，3个填空题也是1%，单词拼写错误不给分，用时15分钟)听力35%(短对话8个，每个1%，长对话8个，每个1%，短文10个，每个1%，填词7个，每个0.5%，3个句子分别为2%，2%，2.5%。用时35分钟) 篇章阅读20%+词汇阅读5%(传统阅读10个，一个2%，选词阅读10%，一个0.5%。用时25分钟)完型填空10%(20个小题，一题0.5%。用时15分钟)翻译5%(一题1%。用时5分钟)试点阶段的四级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例如表1所示：表1：试点阶段的四级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例试卷构成 测试内容 测试题型 比例听力理解 听力对话 短对话 多项选择 35%长对话 多项选择听力短文 短文理解 多项选择多项选择 复合式听写阅读理解 仔细阅读理解 篇章阅读理解 多项选择 35%篇章词汇理解 选词填空快速阅读理解 是非判断+句子填空或其他完型填空 或 改错 完型填空 或 改错 多项选择或错误辨认并改正 10%写作和翻译 写作 短文写作 20%翻译 中译英一、听力理解（35%，共249分）； 二、阅读理解（35%，共249分）； 三、综合测试（15%，共106分）； 四、写作（15%，共106分).
这些都是最近学员所关心的问题，希望能帮到您
