石家庄八年级作文补习辅导(养成课*预习课后温习习惯)

石家庄八年级作文补习辅导，此时此刻你是不是在找石家庄中小学语文辅导，对此培训学习有诸多的知识，可以看 下提高阅读理解能力，重视课本强化要点记忆，养成课前预习课后温习习惯，文言文学习方法，阅读教学中存在的问题 。

1.提高阅读理解能力

阅读理解在上学的时候老师会经常说这不就是白给的分数吗，但是照目前的情形来看，学生们的阅读理解能力确实是不太好。在未来的语文学习中也会更重视学生们得阅读理解能力的培养，学生们在日常生活中 也要扩大自己的知识面，注重对自己阅读能力的训练，多积累自己的阅读量才能更好的学习语文。

2.重视课本强化要点记忆

万变不离其宗，最后时刻，回归课本，强化各项基础知识要点，非常有必要。因为语文课本是语文中考命题的根基。任何一道语文中考题，其实都能从课本的知识结构中找到答案。语文中考试卷的第一大版块，与课本的联系最为密切。这部分除了书写字词、名句考察之外，还有必读名著、综合性学习、口语交际训练等内容。

3.养成课前预习课后温习习惯

在学习新课前，我们务必培养对所学的课文内容进行课前预习的好习惯，了解所要学习的内容，提出预习过程的疑难杂症，利用工具书了解字、词、句，对文章提出不能解决的问题。在上课时，我们要培养自我学习、相互讨论、解决困难的习惯，提高我们自习的能力，自己不懂的要学会同学们间的探讨化解，探讨也不能化解的可以请教老师，不要养成等、靠、要老师的现成答案的陋习，语文主观题的答案都不是唯一的，只要含意对就能得分；课后要培养对所学内容进行温习的习惯。

石家庄八年级作文补习辅导

4.文言文学习方法

文言文和古诗词是初中语文的难点，而且难度要比小学阶段更大。如何体会诗人创作古诗的历史背景和情感，文章中有没有一语双关，在学习文言文的时候，找出自己在文言文学习上的弱点，集中攻克。在暑假期间争取把四大名著的简化版本先看完，有了自己的读后感后，我们对语文的拓展阅读理解就容易多了。因为考试肯定是有难度的，文学常识知识点是必考题，除了要记忆深刻，更需要书写也正确。

5.阅读教学中存在的问题

语文阅读教学的方法单一，有效的阅读教学应当是以学生为中心，形成学生、文本与教师之间的互动交流过程，学生在这其中去理解文本、提高自身的阅读能力。但实际上，传授式教学模式仍然是一些初中教师采用的主要模式，学生的主体地位得不到有效体现，阅读教学效果并不理想。学生没有形成良好的阅读习惯，但在实践中我们发现，由于初中阶段课业负担加重等因素，学生用在阅读上的时间比较有限，教师也没有指导学生掌握科学的阅读方法。

提高阅读理解能力，重视课本强化要点记忆，养成课前预习课后温习习惯，文言文学习方法，阅读教学中存在的问题，希望这些专业知识可以帮到你。

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